第156章 倡導誦讀，一舉兩得

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“龔襲、長元，這些書，你二人可曾讀過？”

幾十部書，不管哪一部，都是董厥和樊建從來沒有讀過的。

董厥和樊建認為，孔明這是在測試他們讀書多少，兩人都不好意思地搖頭，說一本都沒有讀過。

“好，這樣最好。”孔明聽到自己的藏書不為人知，很高興。

接著，孔明從書籍中拿出兩卷。

一卷交給董厥，另一部交給樊建，並對他們說。

“你二人將手中的書，讀上一遍，並全力記下書上的文字。”

而董厥和樊建則彼此看了對方一眼，兩人的眼神中都充滿疑惑，他們不明白孔明的用意。

但他們還是開啟書，開始閱讀。

……

董厥和樊建手上的，都是常見規格的竹簡，一卷書大約五六百字。

書中內容生澀難懂，兩人一邊讀一邊皺眉。

好在董厥和樊建也是有學之人，兩分鐘後，兩個人都各自讀完手中的書，並把書交還到孔明手上。

孔明收起書，向樊建開口說道。

“長元，你試著背一下，剛才書上的文字。”

“啊？”樊建聽後一驚，“軍師，我只看了一遍，著實沒有記住。”

孔明笑了笑，“試背一下，記得多少都無妨。”

樊建見孔明這樣說，只好開始回想剛才書上的內容。

想了很久，樊建只記得書中，開頭的一句和結尾的幾句，其它內容全都想不起來了。

樊建背完，孔明又讓董厥來背。

董厥和樊建差不多，看過一遍後，能記住的文字寥寥。

孔明看到兩個人的記憶能力都不算出眾，開口感嘆道。

“看來，要做到過目不忘，真的太難了！”

董厥和樊建聽孔明提到“過目不忘”，同時問孔明。

“軍師，這世上，當真有過目不忘之人嗎？”

“有的，有的。”孔明很肯定的答道。

然後，孔明又說：“我有一個想法，需要你二人幫助，這件事做成以後，你們就可以見到過目不忘的人。”

……

孔明要做的事情，是開展一次藏書與誦讀活動。

第一，鼓勵官民，進獻藏書，交上來後，統一抄錄珍藏。

在中國古代，盛世修書是常有的事情。

現在處在三國亂世，大修書籍肯定沒有那個財力和人力。

但是，儘可能收集多一些古籍，可以體現劉備重視文化，有利於吸引有學之人。

第二，讓荊州各個郡縣，選拔推薦讀和記都很厲害的人，讓他們到江陵進行比賽。

透過這個活動，能挖掘散落在各地的人才。

孔明將自己的計劃，報之劉備。

劉備也認為這個計劃很好，馬上就表示同意。

然後，就是通告各個郡縣，把這件事做起來。

其它郡縣孔明統統不在意，只有一個地方，孔明認為很重要。

這就是夷陵。

孔明將手下的幾名得力干將，都派去了夷陵。

……