第95章 畫作

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辦公室裡。

楊芋左手拿著姜白的那個小本本，右手拿著姜白昨天留的小零食。

如果不是昨天姜白來道歉，還送小零食，此時的她，估計早就拿著小本本，再次去找年級主任了。

但此刻。

她有些糾結。

到底要不要把姜白，推給其他班級？

不推的話，萬一以後她的記憶恢復了怎麼辦。

推的話……

估計她會很傷心吧。

畢竟，自己前一天才請她去教師專區吃飯，一轉頭，被自己的老師，推給其他班級了。

雖然她已經準備了很好的理由，但她還是有些糾結。

就在她遲疑之際。

門口進來了一個老師，對楊芋喊道：“楊老師，教務處那邊，年級主任找你！”

“哦哦，好，知道了。”

楊芋回過神，她整理了一下教案，放下了姜白的那個小本本，可走了幾步，她又回過頭，把小本本帶上了。

來到教務處。

楊芋看見，不僅年級主任在，竟然校長也在。

“校長好，主任好。”楊芋打招呼道。

“楊老師來了，你先坐。”年級主任招呼著，然後跟校長說道，“校長，這就是負責姜白那個班級的楊老師，要不，您跟她說吧。”

“行。”校長是一個年邁的老者，滿頭霜白，但精神炯炯，她轉過座椅，看向楊芋。

楊芋有些侷促的站了起來：“校長……”

“你坐吧，我聽張主任說，你發現了你們班級出現了一個天才？”校長微笑的說道，似乎一點不意外楊芋的到來。

楊芋有些懵，但還是如實的說道：“是的校長，我看到了她親手寫的英文作文，太超標了，完全不像是這個年紀的學生。”

“而且，從她的語文老師那邊，我也得知，她的中文詞彙，也是異常超標。”

“其他孩子還在學習寫字呢，她已經能寫小故事了。”

“這樣的好苗子……去實驗班可能更適合。”

楊芋說著，把姜白的那個小本本，遞給校長。

校長接了過來，翻了幾頁，點了點頭：“看來，福利院那邊說的沒錯啊。”

“您已經知道了？”楊芋驚訝。

校長點頭：“我跟福利院的院長曾經是同事，有書信往來，在姜白入校之前，她打過招呼了，不過我當時並沒有太過在意，現在看來，還是我低估了這個學生啊。”

“那，你們的意思是？”楊芋眼神詢問校長和年級主任。

校長思索了一下，旋即沉穩的說道：“她這個知識，確實達標了，某種程度，可以直接去初中部了，但畢竟心智還小，年齡不夠……”

“我擔心她不適應。”

“要不這樣吧，先看看她學年末尾的考試成績吧。”

“要是考試成績，也是年級前三，我就允許她跳級。”

校長說出了自己的折中方案。

“這挺好的，畢竟年齡不夠，去了高年級，也不一定適應，還是先緩一緩，等再成熟一點，再跳級。”

年級主任也同意，他不是沒有見過在小學連跳幾級的，但很多都是因為不適應快速更迭的環境，而導致‘傷仲永’了。

姜白雖然剛入學就表現出了驚人的天賦，但校長這邊，也不想她壓力太大。

還是慢慢培養為妙。

楊芋得到領導的指示，心裡微微失落，但她也不好再說什麼。

於是回到了辦公室。

叮鈴鈴！

不知道發呆了多久。

新的鈴聲響起。

楊芋看了看課表，馬上要