第四章 海選賽

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“華法，你現在有時間嗎？”霍雨在原鏡裡聯絡華法。

此時正值夜間，華法結束閱讀，正冥想修煉，接到霍雨聯絡的請求，他沒有回應，並非是修煉到了關鍵時刻，而是僅僅不想回應她。

久久得不到回答，霍雨剛剛平靜一些，又有了大的情緒起伏。

“竟敢不回應我的聯絡請求，啊！”霍雨把地面想成華法的臉，狠狠地踩了好幾腳，做完這些，卻似洩了氣的皮球一樣，慢慢坐到地面上，雙臂抱膝，自言自語道：“變成女身，竟對我影響這麼大，一件微不足道的小事都能讓我生氣，這樣可不行。”

“封鎖房間，變為閉關模式。”霍雨對著原鏡命令，立時，房間發生變化，好似從原本的空間內被扣離出來，自成世界，不再依附於東區城，與外界絕了任何聯絡。

精神力橫掃全身，接著分散成無限細小，對應全身的無數微粒，她心念一動，身軀開始變化，半個時辰後，男身霍雨出現。

換了個形態，霍雨覺得自己完全不一樣了，想起自己之前會對華法有一些依賴，竟覺得好笑，此時，他意識清明、靈魂通透、念頭達觀，再次思考起神秘文字的事情。

之前三十多年，他一直都是將神秘文字當做自己最深沉的秘密之一，從未透露過半點兒，亦不曾集合他人智慧解讀文字，此時在水八一的幫助下，有了進展，再重頭思考，霍雨突然有了想法。

之前水八一說過，所有的高等文字都是可以修煉的，也就是說高等文字都是修煉者用來交流的文字，明明修煉者可以以記憶的形式記載一切、以精神力的形式交流，文字與語言對修煉者來說，並不應該那麼重要，可按照水八一所說，一種高等文字的讀取方法要出售，竟要上報到聖堂總部去備案，且價值巨大，這是不是可以理解為，高等文字還有它獨特的用處，可以讓它不被取代呢？

從用法的角度想，文字的用法中最常見的是文化傳承和交流這兩個方面，但記憶傳承更直觀，精神力交流更方便，不是這兩個，那是什麼呢？

霍雨搖搖頭，讓自己紛亂的思緒歸來，現在他的主要目的不是瞭解高等文字存在的意義，而是怎樣將神秘文字複製出來，想象出各種形態。

“等等，好像有什麼不對。”霍雨愣了，“我為什麼一定要想象出來？如果寫出來呢？太過在意，一直隱藏著它們讓我忘記了文字最基本的使用方法-----寫！”

想到這一點的霍雨突然感覺豁然開朗。

說辦就辦，他蹲下，凝聚水元素化作一隻筆，捏起，開始在地面上寫“道”。可當他準備落筆時，他卻遲遲不知道怎樣開始，因為他一直以來看到的都是完整的字，不曾想過怎樣把它從無到有地正確寫出來！

“既然沒有正確地學過怎樣寫這個文字，那隻能自己嘗試了。”霍雨心想，他隨意落筆，並不在意這個字本來應該怎樣寫。

幾下而過，“道”字成型，只看形態，這個字與霍雨記憶中的字基本一樣，但在霍雨看來，眼前的這個字與記憶中的“道”字完全不同，除了長得像以外，並沒有任何共通之處，算不得“道”字的複製體。

寫完這個不倫不類的“道”字，霍雨輕鬆地笑了，所有的一切他都想明白了，這才是水天彌境第八關獎勵的完全形態，那本書就是一個障眼法。所謂“授人以魚不如授人以漁”，這第八關同樣如此，那種霍雨所掌握的看穿高等文字意義的方法其實是個雞肋一樣的技能，真正要教的其實是“書讀百遍其義自見”的道理，只要將那種文字能真正的寫出來，就是已經解讀了文字，只是這個過程需要寫上無數遍。

霍雨想得不全對，沒有第八關學會的方法，即便是寫再多遍，也不可能理解高等文字的意義，只是霍雨已經會了這種方法，讓他無意識地忽略