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“孩子,孩子,我的孩子!”

沒等劉洪昌和劉運昌暫時休戰,出去看一眼,何文慧就一臉焦急的衝進了劉家堂屋,看到劉洪昌懷裡的孩子,就喊了起來。

“劉洪昌,還我姐的孩子!”

“你們老劉家是什麼人啊,土匪嗎,光天化日就搶人孩子!”

何文慧後面還跟著兩個人,像哼哈二將一樣,一個是從少管所龍王歸來的何文濤,一個人是剛從學校放學回家的何文遠。

何文濤手提一根棍子,何文遠手拿一把掃帚,看樣子都是做好動手的準備。

“這就是你說的,何文慧答應你了?”

劉洪昌扭頭看像了劉運昌。

事實很明顯,劉運昌是趁何文慧一個不注意,把孩子偷過來的。

這樣做事,確實是劉運昌的做事風格。

能等到孩子滿月才動手,已經算是劉運昌顧慮了孩子太小,不好離開母親。

“何文慧,孩子交給我們扶養,這是你答應的啊!”劉運昌扭頭看向了何文慧。

“我要我的孩子,我不能沒有我的孩子。”何文慧不肯定也不否認,只是不斷的重複道。

說著的同時,還走到了劉洪昌身邊,想把孩子從劉洪昌手裡奪走。

“孩子我先抱著,你們兩個先去論個清楚吧。”

劉洪昌退了兩步,讓開了何文慧說道。

準備先抱著孩子置身事外,如果劉運昌能搞定何文慧的話,也就不用劉洪昌麻煩。

“你們劉家人聽著,不管我大姐答應了你們什麼,這個孩子都是我大姐的孩子,現在我大姐不願給你們孩子,你們就不能把孩子偷走,你們這樣是犯法的知道嗎?”

何文濤走到了何文慧身邊,侃侃而談的說道。

政府教育九個月之後,何文濤還是有進步的。

這種政府教育機構,年輕人進去了,一般是兩個結果。

一個就是學好,受到法律的制裁了之後,就知道了法律的威嚴,有了敬畏之心。

做事就不會那麼衝動,以肉身抗衡國家法律。

另一個就是學壞,畢竟這種地方里面,都是一些不三不四的不良少年。

燒殺搶掠,坑蒙拐騙,各種犯罪人才應有盡有。

這些人相互一勾結,要學壞,也是一個眨眼的事。

還可以相互的取長補短,開放出更多的犯罪業務。

目前來看,何文濤是屬於前者,是學好了的情況。

不然按著何文濤以前的風格,哪是一個講理的人,掄著棍子,先照量一下再說。

打的過打不過不說,打了再說。

“犯法,我犯什麼法了,我跟你姐籤的有收養文書,按著法律,這個孩子現在應該屬於我們兩口子,你們扣著孩子不給,犯法的那是你們!”

劉運昌先是看著何文濤,然後又看向了何文慧:“何文慧,你不能站著不說話啊,咱們那文書怎麼寫的,你給你的弟弟妹妹說說,橫不能我抱回自己的孩子,就成偷了吧!”

平常的時候劉運昌可能懦弱,但是關於孩子的問題上,劉運昌的戰鬥力可以說極強。

劉運昌這屬於,想為父就要剛的狀態。

“大哥,我後悔了,那個文書不算數了!”何文慧眼含淚水,一臉祈求的對劉運昌回道。

不提事實,單看錶情的話,那肯定是劉運昌在欺負人。

除了要這個孩子,可以拿捏劉洪昌之外。

對自己的孩子,何文慧不是沒有一點感情。

面對自己親人的時候,何文慧倒不是什麼冷血的人。

冷血只針對於劉洪昌這樣的“外人”冤大頭。

平常時

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