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這些藏書館建成後,周遭會深挖圍塹,引入長江流向梁子湖的活水,其上再架橋。如此縱然有一間藏書閣失火,周遭有活水壕溝阻斷,也不至蔓延至其餘。

所有這些規劃,也是當初我與家兄分別前,在合肥就商討好的,等我到了武昌這邊,就依計而行。”

諸葛亮最後半句話,倒是沒有居功,明明白白把這些規劃的功勞說清楚,是出於諸葛瑾所想。

諸葛瑾畢竟多了一千多年的見識,很多常識性的最佳化,對他而言只是聊天的時候隨口提到,對古人卻能有莫大的啟發。

比如造個圖書館怎麼設計防火比較好、還能兼顧景觀。當時他隨口一句話,諸葛亮就覺得很精闢,趕緊記下來。

諸葛瑾也沒覺得這有什麼不好,這種小事兒沒必要讓阿亮再鍛鍊一次腦子,“重複造車輪”不可取,直接報答案就對了,想到一點是一點。阿亮的腦子應該花在更有難度的事情上。

而參觀眾人看到這些細節,卻頓時感受到,劉備對於文教的重視,遠非其他諸侯可比。

造個圖書館,還能想到分散風險、引水環繞以防火,這是用了心的啊。

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伏波將軍也確實是天下奇才,無所不通,有時候僅僅一兩句話,於外人就是神來之筆,那些工匠自己琢磨可能得琢磨半輩子。

一直沒有說話、只是靜觀的司馬徽,都終於忍不住問了一個問題:“孔明,你說車騎將軍下令,要藏書數萬卷若是真能有這麼多書,自然能吸引無數好學之士前來投奔。但恕老朽直言,倉促之間,怕是不易蒐集。”

諸葛亮智珠在握地一笑:“我們既然敢作此規劃,自然是早有準備。請先生移步後面那座作坊,隨我參觀。”

說罷,諸葛亮當先緩步領路,餘者無不好奇,都緊緊跟上。

眾人很快轉到一座剛剛竣工未久的作坊內,作坊外面有圍牆整個圍起來,形同城牆,女牆垛堞都有。上面有士兵嚴密把守,四角還有石質的角樓,部署了床弩。

司馬徽徐庶看到這陣仗,就知道里面的作坊肯定在搞什麼很了不得的東西。今天看到了內幕之後,怕是要一直給劉備做事,不會輕易放人走了。

諸葛亮輕車熟路把眾人領到其中一間作坊內,然後大家就看到了奇異的一幕:

一排排木匠,正把一張張寫著工整隸書字跡的書卷,翻過來以背面朝上、放置在木板上,然後用灰筆描摹出筆畫輪廓。

旁邊還有更多的木匠,已經拿著雕鑿工具,在那兒一點點地雕鏤掉木板上多餘的部分,把字跡徹底顯露出來。

司馬徽徐庶等都是聰明人,稍稍看了幾眼,就意識到這些匠人想幹什麼了。徐庶還忍不住問:

“既是要這些工匠雕鏤木板上的字跡,為何不直接讓人在木牘上寫字、然後直接刻呢”

諸葛亮:“直接寫在木板上,把無字部分刻掉,最後翻印出來的字跡是反的。只有這樣先把紙反扣在上面描畫,刻的字跡雖然反,但印出來是正的。”

說著,諸葛亮領著幾人走到旁邊另一間屋子,剛才的地方是雕版車間,這裡就是印刷車間。

一群工匠拿著已經刻好的木質雕版,用普通的墨水在上面沾染一層,然後等稍稍瀝乾一下,再和蓋章一樣整個印在比左伯紙更好一些的桑皮紙上。

諸葛瑾還造不出油性的印墨,所以諸葛亮這邊用的就是普通水性墨,跟日常寫字的一樣,沒有進行過配方改良。但因為是用木板印,所以問題也不大。

要是想搞陶活字,甚至鉛活字、銅活字,那普通墨水就沾不住了,必須用黏性油墨。

好在諸葛瑾這輩子也沒打算搞出活字印刷,他在當初跟二弟分手前、想琢磨一個幫助劉備展示其“重視治學”屬性

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