第5章 這些孩子…

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麼後繼有人之類的，而且此人極愛面子，如果在宗門大比上一直輸，做出這些舉動也未嘗不可能。

而且這還是一勞永逸的方法，只要讀書的多了，總會冒出一兩個天驕，他們只需要定期去那些學堂看看有沒有孩子可以開啟學宮。

開啟學宮的人數也絕對會大幅度提高。

轉頭看向已經走出教室的孩子們，和張先生的交談也只能暫停，靜靜的坐在一旁，看著孩子們休息，有的拿的書本坐在角落裡看書，有的走到武器架旁拿出裡面的木製武器揮動比試，臉上露出童真燦爛笑容。

“讀書不是讀死書，要想開啟學宮，不僅要識字還要將所學貫通，真正理解才有機會開啟學宮，所以對於他們的教導，不能只是放在書面上。”張先生在一旁解釋道。

還不等洛行雲反應過來，便見張先生不止從哪裡拿出一根樹枝，悄悄摸到幾個十二三歲左右的孩子身後，朝著他們戳去。

看著張先生戳的位置，洛行雲怔愣住了，仰頭大笑。

而被戳到的孩子面色鐵青，不是因為疼的，而是沒想到這老頑童居然又選他，旋即憤怒了，大手一揮，十幾個孩子各持武器就和張先生交戰起來。

洛行雲這才注意到被戳到的孩子身上已經有了淡淡的靈韻，隨時可能成為修士，修煉浩然之氣，其餘的幾個孩子身上的靈韻雖說沒有沒有孩子王那般濃郁，但不足一年的時間也有可能開啟學宮。

在這十幾個孩子玩耍之後，張先生又去逗其他孩子，不過這次的孩子只有六七歲那般大小，這次他是和這些孩子坐在一起，懷中還抱著一個跟他們講故事。

看著這一幕幕，洛行雲心中對張先生多了些傾佩。

這張先生~~

有點厲害啊，雖說實力不過是靈海境，但育人的本事不俗。

孩子們休息的時間只有一炷香的時間（三十分鐘），時間到了孩子們也不得不回到教室，而張先生的故事剛好結束。

看著回到身邊整理長袍的張先生，洛行雲不免出聲問道“你~很喜歡孩子？”

“故事中有淺顯的道理，和孩子們的打鬧中也告訴了他們‘我有辭鄉劍，玉鋒堪截雲’這首詩是大體意思。”

張先生詫異\\\"你看出我說的那首詩了？\\\"剛才的話雖然都是玩鬧中的話，但是他說的就是這首詩，不過沒想到洛行雲一眼就看出來了。

見洛行雲點頭，張先生輕笑“這首詩便是等會我要教他們的詩，等會他們可能比我還積極呢，對於詩中的意思領悟也不會停留在表面。”

說著，張先生起身走向了教室之中，不過卻是時不時回頭看一眼洛行雲，有些感嘆。

博學卻落得個殘疾，甚至連學宮都沒有開啟，命運還真是弄人啊。

收起心中的想法，臉上掛著淺淺的笑意，看向了三尺之下的孩子們。

“咱們今天先學一首詩……”