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斐一班是中途轉學進去的。
他見到Abu的第一天，Abu剛剛演完一出話劇。
在那個話劇裡面，Abu飾演校園裡面的一個園藝師的學徒。
這個學徒，從小就是home School，因此非常羨慕那些能在學校唸書的。
home School顧名思義，就是在家唸書。
這個概念，和國內的上網課不太一樣。
是獨立於義務教育之外的一種教育模式。
家長認為小孩不適合在學校讀書，需要自己在家教，或者條件好的就請各種專門的老師來一對一。
這種模式。
對於特別優秀的、有專長的。
或者特別差的、在學校被欺負的。
都比較有效。
身為園藝師的學徒，Abu飾演的角色，是屬於被欺負的。
文法、數學那些課都不行。
很多同學認為他弱智。
但繪畫和動手能力特別強。
最後直接退學，一邊在家畫畫，一邊跟著園藝師學習修剪樹冠。
在這個人設的映照下。
Abu穿的衣服，就和這出話劇的其他演員不一樣。
由於入戲太深，演出結束之後，Abu也沒有把園藝師的工裝給換了。
甚至還沾染了一些泥巴。
看起來相當的風塵僕僕。
Abu原來一直是一個人住的。
他的宿舍是學校唯一一個還有空位的地方。
學校有和Abu說過，他很快將會有一個室友。
但沒有具體說是哪一天。
那個時候，斐一班剛剛從自閉症走出來，見到Abu穿了一身有點髒兮兮的工裝回宿舍，想問點什麼，又沒有真的問出口。
轉身安安靜靜地整理自己新拿到的校服。
反而是Abu戲精上身，自言自語似的說：“我們什麼時候才能像大家一樣，穿著校服，走在校園的林蔭路。”
斐一班看了Abu一眼，還是沒有說話。
他不自閉了，還是有些社恐。
Abu看到斐一班的反應，越來越來勁。
他把表掉在了地上，然後很誇張地說：“哦！我的Swatch。”
如果不考慮Abu手錶背面，專為家族定製的那個標籤。
正常的Swatch價格也就千把塊，還是人民幣。
Abu的戲還沒有演完，斐一班直接就走了。
這是他到學校的第一天，他對這個學校還很陌生。
唯獨對裁縫鋪還算熟門熟路。
因為他剛剛在那裡領到了自己的校服。
校服有很多不同的碼數，學校裁縫鋪的師傅找到了合適的碼數之後，還會再測量一下，進行一些細節的修整，讓校服跟合身。
斐一班一句話也沒有說，就跑去裁縫鋪，買了比自己大一號的，春夏秋冬四個季節的校服。
因為還有點社恐，所以他拿了一張紙，在上面寫，如果不合適，學校的裁縫鋪還可以微調。
順帶著，畫了一張從寢室到裁縫鋪的地圖。
一股腦兒把這些東西，全都放到了Abu的床上。
還是什麼話都沒有說。
Abu還沒有過夠戲癮，斐一班就走了。
等到回來，竟然給他帶回來一大堆校服。
這是Abu從來沒有想象過的。
一方面，Abu很高興。
斐一班的反應，是對他演技的最高贊禮。
另一方面，他也有點懵圈。
長這麼大，第一次有人因為他
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