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官，你還沒說這個學生的修為呢。”
其他同學雖然吃著飯，但卻豎著耳朵聽著這邊的動靜，生怕錯過了什麼。
現在看餘見山沉默了好一會兒心中作出猜測，讓教官沉默，說明檢查到的結果出乎人的意料。
要麼就是葉濤修為提升的更快，到了更高的水平，讓教官這麼驚訝；要麼就是他的水平比較低，不符合常理，讓教官驚訝。
餘見山不知道該不該說出來，他怕把葉濤的實力說出來會讓其他人受到打擊。武兵五段已經屬於武兵中段的水準了，不像武兵一、二段剛剛踏入，屬於初階。
在場的很多人之前都還只是武者初段，可能經過一段時間的訓練以後現在到達了武者四段或五段左右，屬於武者的中段。
其實武者中段在學校裡絕對能算得上是名列前茅，結果同齡人就到達了武兵中段，其中的差距不可謂不大，說出來肯定會讓他們覺得備受打擊。
而後轉念一想，能夠進入省級訓練營的人心中都有一股屬於少年人的鬥志，他們在同齡人中是佼佼者，聽到這個訊息固然會被打擊到，但有極大可能被激勵到。
所以餘見山這次不但沒有壓低自己的聲音，反而大聲說：“葉濤，武兵五段！”
負責記錄的阿姨本來還想再提醒他一下的，本子都舉到他面前了，突然聽到他的聲音手上的動作一頓，又默默的把本子收回來寫上資料。
原本她以為自己不會再驚訝了，畢竟接連經歷了兩個武兵學生，結果這一次她還是不可避免地抖了一下手。
餘見山的話音落地之後，在場的學生們連手上的筷子都握不住了，紛紛把頭轉過來。
“什麼，武兵五段？！！！”
陸尋文進步那麼多，他們已經做好這四個人都會成為武兵的打算，只是沒想到葉濤竟然是武兵五段！
蘇憶世武兵一段他們能夠接受，覺得還比較合理，葉濤怎麼也反超了，而且還到了武兵的中段？這意味著到了全國賽他大機率就能成為高段，高考的時候可能都要向武將階段發起進攻了。
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