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”
牛曉貴想想說:“那我到隊長那裡請假,明天上午就去。”
第二天,牛曉貴跟隊長請假,牛小樹聽說牛曉貴要到學校去修理教室,說:“這是好事,你去吧!工分給你按隊裡的記著。”
牛曉貴連忙道謝,牛小樹說:“謝什麼啊?我娃也在那裡讀書,昨天回家和我說了,我說沒空就沒去,你去了正好,其他人也有請假的。”
牛曉貴到學校時,趙老師正陪著幾個家長說話,這時候,牛曉貴才知道趙老師是學校的校長。
趙校長見到牛曉貴也來了,就上來招呼,大家在趙校長的屋內喝了茶水,開始幹活。
學校後面有一大堆稻草,都是捆好的,這些活全部是學生體育課上完成的,都堆的整整齊齊。
大家爬上房頂,把屋頂的爛稻草揭開丟下去,把新稻草鋪到上面。上面大家幹活,下面學生們上課,上課時很安靜,只聽到老師在講課,牛曉貴能聽出上了一節語文課,學生在教室裡齊聲朗讀古詩:春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風雨聲,花落知多少。又讀:眾鳥高飛去,孤雲獨去閒,相看兩不厭,只有敬亭山。接著是數學課,上課時,學生們一起背了幾分鐘乘法口訣。
下課時,學生跑出教室,紛紛往教室屋頂看,看看自己的家長有沒有來。
家長前面來了一波,後面又來了一波,來的人不少,孩子們看到自己的家長,指著對別人說,都很得意。家長沒來的,一個個垂頭喪氣的。
大家很快把教室屋頂弄好了,趙校長領著大家在校園裡站著,屋子太小了,裝不下,杯子也不夠,不能有的家長有水喝,有的沒有水喝,這樣顯得不尊重人。所以趙校長給大家解釋了一下,就都站在校園裡。
大家和校長說了一會兒,有的見到沒事了,就走了,有的跑到教室的窗子邊往裡看,看看老師怎麼教書的,自己的孩子怎麼上課的。
剛上課,牛曉貴走到門口,猛然聽到一聲吆喝:“起立!”桌椅乒乒乓乓響,教室裡立起一大片人。牛曉貴吃了一驚,急忙站住了。
老師走到黑板前的桌子後面,放下教具,慢慢抬起頭,四下看看學生們。然後說坐下,有個班長模樣的學生高聲說:“坐下。”
牛曉貴第一次見到這樣多的孩子聚坐在一起。
桌子是極簡陋,中間是用樹枝或者蘆葦橫著,泥巴抹平,兩邊是石頭支起來的,凳子是從家帶來的長凳子,可以坐兩人,或者坐三人,一張桌子放著一本書,兩個或者三個孩子看一本書。
孩子們見到有家長來了,都坐地很直,數十隻眼睛亮亮地瞪著。前排的孩子個子小,後面的個子高,牛曉貴一眼就看到牛碩坐在前面,最後面的幾個孩子上學很晚,有一個孩子長出鬍鬚。
教室很快安靜下來,老師叫學生們翻到第五頁,今天上第四課。然後叫大家一起讀。
這節是複習課,學生讀的還是牛曉貴在屋頂聽得古詩,讀過後,老師抽查背誦。
有的同學背的結結巴巴,有的背不出來,抽到牛碩,他非常流利的背了出來。
牛曉貴看著牛碩,衝著他豎起大拇指,牛碩眼睛瞟了一下牛曉貴,很端正的坐好。
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