第609章 陸皓明確實有高招

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方向。”

肖歌一怔：“那基層文化要怎麼抓呢？”

陸皓明說：“無論是下面文化局，文化館，劇團，圖書館等等單位，靠我們給這個縣撥十幾萬，那個縣撥幾萬，能解決問題嗎？”

肖歌搖了搖頭。

“你搖頭就證明看到了問題的實質。只有緊緊依靠市縣兩級政府重視，讓兩級政府撥錢給文化部門才行。

我考考你，怎麼樣才能讓市縣兩級重視文化工作呢？”

肖歌想了一陣，頭都想破了，最後搖搖頭。

陸皓明說：“那就是要讓文化部門多取得成績。他們好向當地領導去彙報。”

肖歌還是一頭霧水。

陸皓明才揭開謎底：“一句話，多發獎狀，多發獎杯。我們要抓住牛鼻子，要成立一個文化活動領導小組。常年不斷開展各種比賽。

比如全省書法、繪畫、演講、民間曲藝，民間工藝，劇 戲歌舞，群眾廣場舞……總之，跟文化有關的東西，都設立比賽，廣發獎狀，廣發獎金。

不是每個縣都強，什麼獎盃都可以捧回去，也不是每個縣都弱到什麼獎也得不到。這樣，雖然活動多，但各個縣不是捧回這個獎盃，就是捧回那個獎盃。

他們把捧回去的獎盃跟縣委縣政府去彙報，跟市委市政府去彙報。是不是當地領導很高興呢？一看就獲得了全省某某杯比武冠軍，亞軍。

我們的活動多，下面為了參賽，活動相應多。這樣，全省群眾文化工作就帶動起來了。這就叫引一發動全身。又何必跟這個書記、那個市長去求情呢？

他不重視，別的地方年年捧回金銀銅杯，他臉上無光。只好重視。這樣，你肖主任只要不斷髮通知，全省就動起來，舞起來了。”

肖歌聽完，半天沒有做聲。他太激動了。最後才說了一句：“跟什麼樣的領導，自己就會成為什麼樣的人。感謝廳長，你手把手地帶我。

你要我管文藝這條線，我最擔心的是基層文化工作難做。現在你給我指明瞭方向。”

陸皓明說：“我們不僅要開展各類比賽，還要評各類大師，比如工藝美術大師，我們提文案，由省政府授予一批真正符合條件的人【大師】稱號。

比如今天這個魏海生，我要一把壺幹什麼？就是請專家去鑑定，他的工藝水平達到了什麼程度。如果達到了非常好的高檔，就授予【民間工藝美術大師】。

在全省評出一批，地方政府感到很光榮。比如南水縣送禮，就是送大師造作的紫砂壺。其他地方也有大師。是不是各地會重視文化工作了呢？

我們抓群眾文化工作，不能靠求情，要各地找我們求情，能不能給他們也評個獎，推薦誰誰誰，請求評個大師。

那麼你肖大師就忙起來了。各地都請你去指導工作。”

肖歌一聽，笑了起來。

陸皓明說：“下次開黨組會，我就專門討論基層文化如何抓。你把我的設想提出來，就說是你的思路，然後再討論。

透過後，你就提出要加強力量，我就表態，你可以調人。局裡人手不夠，群藝館進了一個女孩子叫虞曼玲，你首先把她借調過來。”

肖歌感激地望著陸皓明，好一陣說：“廳長，你就是我的人生導師。”