第30節

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制能力和生活能力是一件很好的事情，況且安全性也能夠得到保障，這期末旅遊實在是非常不錯。

只有任竹，在這一片歡欣愉悅之中看到了那隱藏在黑暗中的惡意，就像是惡魔靜靜地張開大嘴，等待著獵物毫無自覺的走入它的陷阱。

在這個時候，任竹終於明白為什麼之前他們班的學生會接連出事而又需要他每一次的適當阻止了，他可以肯定這次帶班去島上的兩位老師之一就是他，而到了島上，對於他倍加信任的孩子們必定不論他說什麼都會乖乖聽從，這個時候想要害這些孩子們，簡直是易如反掌。

任竹簡直要冷笑起來了，同時他的心裡也一陣陣的發寒，這樣的活動不知道已經進行了多少次了？而每一次進行這樣的活動，會有多少個孩子落入魔掌呢？想來他本次要拯救的那個孩子必然是在島上徹底完成了向“虐待和暴力狂”的方向的進化，那麼往深了想一下，什麼樣的方法能讓一個普通的孩子，變成虐待和暴力的人？

怪不得說這個世界的難度增加了，原來所有的難度都積攢到這裡了。這根本就不是一個按步驟梳理的拯救，而是一次性的勝負決定。如果他沒有辦法在這半個月內保護好他的七個學生的話，那麼這一次的拯救任務就會直接失敗，反之只要他安全的帶著孩子們挺過了這半個月、再揭露陰謀的話，他估計會直接完成拯救任務。

可難就難在，在小島幾乎全封閉、無法聯絡島外的孩子家長、只有他自己和另外一個老師帶著這七個孩子的情況下，他一下子保全七個孩子，那是相當困難的。這簡直就是一場只許勝不許敗的孤軍奮戰啊。哪怕是有班主任系統的各種技能加成，難度也太大了點吧！

在任竹心裡思考著到底要怎麼樣才能做到萬全的時候，校長已經把出行的時間給定下來了，就在一週之後，所有的年級旅遊就會開始。

第二天任竹就接到了任命，他是四四班帶隊的老師。而另一個則是體能較好的體育老師。

在看到那個體育老師的時候，任竹的心裡就是一沉，估計組織是不太相信他了，不然的話怎麼會讓這個叫付斌的體育老師和他一起帶隊呢？這個人是他之前探查學校的時候，確定的最不像體育老師的體育老師。

任竹簡直急的嘴角都要冒泡了。可他又不能打草驚蛇，也沒有權利換人，只能在下班之後瘋狂的練習防禦武術，那瘋狂的勁頭讓秦大少差點以為和自己對打的不是自家的戀人，而是自己的殺父仇人呢。

當第七天上島的時間來臨的時候，任竹那“班主任的體罰”技能已經從灰色變成了黑色，其中第一個技能就是“班主任的體罰（罰站），使目標原地站立不可移動至少十分鐘。”而第二個技能是班主任的體罰（圍操場跑），使目標繞環形地形跑到力竭。

看著新解鎖的兩個體罰技能，任竹的心稍稍安定了下來，至少這兩個技能是可以幫助他應對緊急情況了。

孩子們各自揹著自己的揹包，開開心心的坐上了直升機。任竹和班裡的七個孩子早已經進入了他們的直升機裡，現在唯一沒有到來的就是那個可疑的體育老師付斌了。

任竹甚至在心裡想著，要是這個時候付斌突然拉肚子或者出了車禍，那就好了。

正當他這樣想著的時候，忽然坐在他旁邊的秦恕驚呼了一聲，任竹直接抬頭，就看到了大步跨進飛機的某個大少，頓時就愣在了當場。

“你……”

“好了，四四班人齊了，駕駛員可以起飛了。”秦大少穿著一身特製的迷彩服和黑色靴子，後背上揹著一個黑色大包，帶著墨鏡無比帥氣的對著飛機的駕駛員開口。就好像他不是學生家長，而原本就是學校的老師似的。

駕駛員可不認識所有的老師，他見另外一個老師並沒有開口，就比了個ok的手勢直接起