第011章 第一次常委會

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

，請坐。”

“吳城的教育之所以能夠取得驕人成績，得益於吳城有一支穩定的高水平的教師隊伍。剛才李局長說了，全市各級各類學校教職工總數共計7.4萬人。其中專任教師人。在職教師中有省特級教師122名，有300多名教師受國家、省級表彰獎勵；有5位省級名教師和100多位市級‘名教師、名校長’,100名市‘十傑教師’、‘十傑校長’，400餘名吳城市級教育科研、學科教改帶頭人。小學、初中、高中教師學歷達標率分別為98.9%、96.3%和93.4%；小學、初中、職業學校教師學歷超標率分別達到64.7%、54.8%和80.8%。以上六項指標均在全省領先，並超過東方市同期水平。”他忽然轉過頭，朝任選平市長笑道：“市長，這還要多謝吳城前任領導們和市長以及各位同志的辛勤工作，才有如今我們的良好基礎啊。”

任選平笑著道：“書記過譽了，都是靠著董書記的正確領導和各位同志的努力奮鬥，我個人並沒有什麼值得一提的地方。”他例行公事一般地謙虛了一下，這才繼續到：“當然，我們吳城的教育從現在來看，不僅基礎紮實，而且形成了自己鮮明的特點和優勢。我個人認為，這些特點和優勢主要表現在六個方面：一是教育服務經濟的意識強、搶位快。二是教育基本現代化的步伐穩、水平高。三是教育優質資源的覆蓋廣、比重大。四是教育國際合作的起步早、專案多。五是教育資訊建設的投入大、標準高。六是教育兩翼並舉的格局新、勢頭猛。”

蕭宸點點頭，對任選平的總結表示贊同，然後道：“今天，我們在這裡召開市委常委擴大會議，是為了專題研究教育現代化建立工作。對於這個問題，市委有一個基調，就是總的來說，要進一步落實教育優先發展戰略，推動教育優質均衡發展，加快建設更高水平的教育現代化。現在請大家就如何進一步落實教育優先發展戰略、如何推動教育優質均衡發展，加快建設更高水平的教育現代化，發表自己的看法，群策群力，把我們吳城的教育現代化事業推向一個新的高峰。”

各位常委互相對視了一眼，卻沒有人有先出頭說話的意思，蕭宸對此情況早有預計，舉凡新書記上臺，大家還不清楚書記的個姓和施政特色，忽然書記問道這樣的問題，大家都想觀望一下再開口，免得第一次張嘴就觸了書記的黴頭，尤其是不能馬屁拍到馬腿上，所以一時之下就每人說話。

蕭宸瞥了坐在委員席上的趙介民一眼，趙介民朝蕭宸微微點頭，舉了一下手，蕭宸笑著道：“介民同志請講。”

趙介民瞟了自己的講稿一眼，很流利地說道：“我覺得主要是繼續按照我市‘立足全省一流，率先基本現代化’的總體要求，切實加快教育現代化程序。我有五點淺顯的想法，請書記和各位同志參考：一是不斷提升幼教發展水平，出臺獎勵政策鼓勵省、市優質幼兒園建立。二是積極推進社群教育，落實人均1元的社群教育經費，納入財政預算，社群教育發展迅速。三是大力實施教育資訊化工程，積極改善教育資訊化裝備。四是切實加強教師隊伍建設，不斷提升教師隊伍整體素質。五是繼續開展學校佈局調整，進一步最佳化城鄉義務教育階段學校佈局。”

蕭宸笑得就更高興了一些，道：“介民同志雖然不是主管教育戰線的，但我看這幾條講得還是很到位的，各位同志還有沒有別的更有創意的意見，或者對其他方面有什麼補充？”

負責分管教育這一攤子的市政斧副市長劉民偉舉了舉手，蕭宸笑著到：“民偉同志，你是分管教育這一攤子的，你說說看你的看法。”

劉民偉點點頭，道：“我覺得我們吳城，現在就有在教育工作上做得相當不錯的一個代表。”

所有人的目光，頓時被劉民偉的話吸引了過去，蕭宸笑著道：“民