第640章 有人憋大招

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有意見那就慢慢商議嘛有的是時間。

“先別管派系，把骨科、中醫推拿按摩和養生這一塊整理出來。這批學生的確沒有基礎，想要教出中醫大拿不可能。但既然人家交學費來上學，必須交他們一些有用的東西。

之後校委會那邊我來說，教材制定不是都想為主嗎？行，那就拿出自己派系厲害的弟子來，把這些不是很優秀的學生交好了，誰教的好教材中誰佔主流。”

去說服那些老頑固，楊東旭想了想還是算了。之前無論自己是強勢，還是威逼利誘都是半哄半忽悠才把華醫聯盟組建了起來。

可這小老頑固一個個都是人精並不傻，能接受的忽悠他們勉強同意。碰觸到派系傳承這種底線的事情，他們要是肯讓步才怪。所以只能拿出一切看事實不是辦法的辦法了。

“要是教學中有異議呢？”常依農又丟擲了一個讓他蛋疼的問題。

教材為什麼無法統一下來？所謂的派系之爭，就是在大家都承認的中醫基礎上，在一次病例上出現的不同派系之間的治療辦法差異問題。

比如說一個感冒，脾胃派認為是脾胃太虛氣血不足，所以外邪入侵所致，因此在治病的同時也要補脾胃。

可寒涼派卻認為這樣治療雖然沒問題，但有更好的選擇，比如說給病人清熱瀉火就行，沒必要那麼大張旗鼓。

這個時候傷寒派又跳出來了，說你們說的雖然都對，但卻都不如我這個辦法好，咱們可以.......

總之楊東旭有的時候也挺苦惱的，很佩服老祖宗的智慧。在科技那麼不發達的年代，能夠把中醫發展的這麼完善，一種病都能給出幾十種治療辦法。

可這無疑是一種幸福的煩惱，因為如果一種病就好像西醫那樣，有腫瘤割了，有癌症割了，有炎症割了......一種治療辦法，也就沒這麼多爭論了。

“存異求同，中醫講究一人一方，要是真的規定死了，這不單單是對求學的學生不負責，也是對他們以後接觸的病人不負責。

所以有爭論就按照有爭論的教法，有一定基礎之後，我聯絡醫院讓學生著手實習，到時候是拔罐好用，還是針灸好用他們自己選。再說拔罐和針灸一起上效果更好不是嗎？”

聽到楊東旭這麼不負責任的話常依農不禁翻了個白眼，但現在似乎並沒有比這更好的辦法了。不管這批學生學校中各大中醫派系怎麼看不上。

但學生肯定是要教出來的，不然在辦學這種十分講名譽的行當裡，莊稼要是第一茬就爛了，那以後還想招生就更加困難了。只有第一批學生不說各個學有所成，但卻能學有所用慢慢積攢名聲，哪怕華醫大學在以後才能和中大那邊扛扛膀子。

學校這邊拜師典禮結束之後，楊東旭和開了一個校委會，把接下來一段時間教學重點定下來之後，也沒有立刻回肥城，而是回了焦城。

除了在珠城的華醫大學之外，華醫中藥的藥廠落座在了焦城，這個華夏著名的中藥之都華佗故里。

但作為焦城人，楊東旭一直有一個十分不解的問題。那就是現在中醫不流行，所有人選擇更方便加上一點崇洋媚外中醫，焦城作為中藥制度發展不起來他理解。

可等到後世中醫開始一點點被正名，就連外國運動員都迷戀上拔火罐，在國內開始掀起了重視中醫的浪潮，焦城還是沒有發展起來這就讓人不解了。

不過現在看再看這個問題，楊東旭無疑琢磨出了幾分味道。但把握的還不是很清晰，所以沒有著手實施。所以這次來焦城不是部署什麼，而是解決一個麻煩。

經過這麼長時間的反覆試驗研究，花費了數百萬的經費。廠房和儀器早就準備好的華醫中藥廠，終於有了兩個可以轉化為合成藥的中藥配方，華醫感冒靈和華醫皮康平兩個主