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性問題，需要根本性的解決。光給給錢治標不治本，難道他每年都拿出一筆錢來代替國家給教師發工資？
“支教，你怎麼想起來這麼一項課題？”周義仁取下眼上的老花鏡，看著眼前這個個頭已經和自己差不多，身體壯碩起來的幹孫子。
“我不是啟動了潤雨基金希望工程計劃嗎？前兩個月我親自去援建的學校看了一下，發現那邊的學校，除了缺少能夠遮風擋雨的教師和書本文具之外，教師的缺少也是孩子們不能上學最大的原因之一。”
“教師工資待遇問題的確是個難題，但國家現在知識分子的缺乏你又不是不知道？”周義仁嘆了一口氣。
對於自己這個幹孫子這些年搗鼓了一些什麼生意他並不是很在意，作為學者的他感覺錢夠用就好。
但對於自己幹孫子這個基金希望工程計劃，卻十分贊同。達則接濟天下，尤其是接濟教育，在他看來是一件十分有意義的事情。
“這個問題我明白，所以我想了一個折中的辦法。”
“什麼辦法？”周義仁看著楊東旭，他知道自己這個幹孫子頭腦從小就好用。
可中國現在的知識分子就這麼多，教師無法解決工資待遇問題也是老大難的問題。尤其是前者，他不相信楊東旭能憑空弄出來那麼多知識分子。
“咱們國家不是每年都會派出去大批留學生嗎？”楊東旭沉吟一下說道。
“胡鬧。”周義仁直接斥責道。
派出留學生到國外學習先進的經驗，然後學成迴歸反哺祖國。這是目前已經確定的強國方針之一，把留學生都弄去山區當小學教師，這不是胡鬧是什麼？
“你聽我解釋。”
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