第五百八十六章 吃醋

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第587章 吃醋

選址的工作很順利，王波聯絡到了一家位於hR區的國際學校。由於是私立學校，這裡的環境和設施都是一流。

就如王波預料的一般，聽說是有劇組想來拍戲，希望能夠在不影響教學的基礎上租借教室和校園場地拍戲時，這家國際學校的校長親自接待了來訪的王波。

一番溝通之後，國際學校方不但不收取劇組的場地租賃費用，還可以給劇組提供學生作為群演。條件是影片成片後要能在大熒幕上映，片中展示國際學校校名的特寫場景不得少於5秒鐘，片尾贊助單位要有國際學校的名字。

這些都沒有問題，王波在給楊帆發了簡訊確認後，便愉快的簽署了合作協議。

除了校園外還需要有室內、街區很多場景，王波帶著劇組正在懷柔的各個地方踩點。如果能找到理想的實景地，劇組還是希望能實景拍攝。如果不能如願，那就去影視城那邊租賃場地然後造景拍攝。

楊帆坐在辦公室裡，梳理著王波給他整理的分鏡頭指令碼，對照著記憶中的畫面，一一做著筆記。做為第一部戲，楊帆一點都不打算放飛自我，還是沿著原作的軌跡拍攝，能夠呈現出原作水準就算成功。

楊帆從這部戲中更多的期許是學習到執導的經驗，他就像是個抄作業的小學生，手裡拿著標準答案，卻還不清楚解題過程。書上看來的技巧終究是需要實際應用，才能體會到其中三味，《那些年》便是這個練手之作。

陳雪這段日子放暑假，跑啟航大廈的次數就有點勤。接觸次數多了，楊帆也熟悉了這姑娘的性格，她這黏人的性子倒也不全是表演，最多算是本色出演吧。楊帆倒是有些擔心了，劇中的沈佳宜可不能這麼主動。那種初戀情懷的雋永，懵懂朦朧欲說還羞的聖潔，小心翼翼的觸碰所泛起最純淨情感的漣漪，不知道這丫頭能不能演出來。

既然陳雪來求教，楊帆自然是要給陳雪開小灶講戲的，他雖然沒有學過表演，但整個劇都在他的腦海中。有前作的示範，以及看分鏡頭指令碼時的反覆分析，劇本各個角色的情感和行為他都有著深刻的理解和把握。

楊帆給陳雪講戲同樣也是對角色的預演，所以細微到一個神態一個動作，楊帆都有考慮和詮釋。

陳雪聽著聽著不知不覺中就越發崇拜楊帆。她會不自覺的就把楊帆想象成男主角，然後愛慕之心都不需要演便是自然流露。

先前的陳雪也崇拜楊帆，和別的同學一樣，對楊帆能夠開發出qq這樣的網際網路工具，能做出啟航這樣牛掰的高科技企業，崇拜不已。但那是一種對大佬的瞻仰，遙在天邊高山仰止。

而現在，楊帆卻是在自己引以為傲的專業領域指點自己，就想是一個同齡人中的學霸，而他還是個沒學過表演，甚至沒學過導演的傢伙。

聽楊帆講戲，陳雪有種和在課堂上聽教授講課時完全不同的感受。楊帆講的沒有什麼高大理論前人經驗，他總是習慣於從角色的心理和表現的情緒出發，然後分析一個動作能展示給觀眾怎樣的感覺，由此入手抽絲剝繭般給自己講各個場景沈佳宜需要表達什麼樣的情緒和感情。

陳雪嘗試著把自己代入到角色的情緒當中，有了情緒再進行表演。這時她發現，一切的動作和對話都是那麼的順理成章。練習到後來，楊帆覺得這姑娘有點入戲了，總是想像情侶一般粘著自己，即便是到晚上休息時間，也要給自己打電話道安睡，然後才能入睡。

這算不算搬起石頭砸自己的腳？

還好關可欣能理解他，楊帆說陳雪這種狀態是演戲時最好的狀態，如果能保持到拍攝完成，陳雪這個女主角就應該問題不大了，而其它的所有演員都有可能會因為陳雪的帶動而快速的進入狀態。

關可欣會抱著楊帆聽他和陳雪的通