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理,動之以情,誘之以利,此為上策。」
老百姓的想法很簡單,就是吃飽穿暖,大多老實本分,所以只要告訴他們利害得失,多數人都能聽勸。
但有時聽勸,就意味著百姓需要自己承擔某些風險和損失,可偏偏他們抵禦風險的能力極差,在這種時候,朝廷就不能只畫餅,必須拿出實打實的利益來貼補,如此方能渡過難關。
汪扶風捻須而笑,扭頭對方雲笙道:「方大人轄下連著兩個四元,固然有陛下聖明之故,也是你教化有方,當居首功。」
「兩個四元……」
《惠農論》……
方雲笙隱約猜到什麼,口中卻道不敢。
單論品級,他甚至還比汪扶風高半品一級,奈何對方是京官,而且是管直言進諫的諫臣,地位自然不同。
「大人過譽了,下官讀孔孟聖人之言,聆聽陛下教誨,不過如實傳達,偶有敦促,豈敢居功?若實在要論,唯盡忠職守罷了。」
秦放鶴邊聽邊學習,深覺全是技巧:
先謙虛,說都是陛下領導有方,不搶功誇耀之餘也適時表忠心。
但若太過謙遜,有時候上面還真就不當回事了,所以後面方雲笙立刻又隱晦地宣告了自己的努力:
看我,有功,好用!想回京升官!
方雲笙本人暫且不論,他師伯卻在幾年前右遷為四川巡撫,為一方封疆大吏,饒是汪扶風也不好怠慢,故而又贊了幾句,賓主盡歡。
因各省都有舉薦入太學的名額,汪扶風又問秦放鶴的打算。
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