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補了覺，次日醒來時，依舊精神。
代表考試開始的號炮響過，考卷和答題用紙便發了下來。
秦放鶴仔細看過，乃是四書兩題，論史一則，指定韻的詩一首。
答題用紙有且只有一份，禁止汙損，甚至就連修改錯字的字數也有規定，超過了就要被判失效，極其考驗考生的心理素質和下筆穩定性。
秦放鶴在心裡將題目迅速過了遍，一邊打著草稿，一邊還能替同來的學子們惋惜：光這一道論史的題目，應該就能刷下來不少人。
時下史學以《史記》為主，餘者為輔，該題卻出自二十四史中的《陳書》，講的是南朝陳史的故事，本就是其中相對來說比較偏的一本，而取的題目更是刁鑽，涉及到冷門的人物，平時多不為人重視。
公里公道地說，這道題屬實過偏。
但《陳書》也確實在考試範圍之內，選題的篇目又實在不算超綱……
若真要怪，就只能怪考生們掌握知識不夠全面。
一般來講，逢此大考時，考官們多以中庸為主，不大會劍走偏鋒，故而單從這一道題目，便可窺見一絲端倪：
此番的主考官恐非老成持重一派。
不一定年輕，但個別行事時難免有些偏激，甚至喜歡挑刺兒、出風頭，以此展示自己的權威……
這麼想著，秦放鶴就在腦子裡把所剩無幾的幾位主考官候選人又過了遍，基本八九不離十。
確定主考官身份後，一切難題便都迎刃而解了。
四道題目，乍一看，主觀、客觀各半，但實際上，兩道四書題也要擴充套件做文章，結合前朝故事以論當下。
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