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才發現,好像,大概,完成了第一題第一問的他,成績還不錯?

臺上的趙桉語氣依舊:“雖然沒有合格的,不過我還是會把這五題講一遍,願意聽的可以留下。”

這下,臺下的學生們收起皺眉的表情,重新回到自己的座位上,試著聽了起來。

期間不是沒有學生秉持著懷疑的態度,給臺上的趙桉出其他難題,只是都被趙桉一一解答了。

一直到五道題全部解答完畢,大家已經沒有了好像被戲耍的怒火。

只是看著臺上的趙桉,好像隱約有些瞭解到,所謂的少年班,到底是一處怎樣的存在了。因此,也難免有些失落。

許玄的位置比較靠後,他出考場的時候,發現剛剛的那位考官也站在門口。

見他出來了,考官對他點頭,然後表情自然的和他走在了一起。

“我叫趙桉,是唐楸最好的好朋友。我看過你和楸楸一起照的照片。”

“對了,剛剛考的是a卷,我看你做出來了一小問,挺好的。我這裡還有兩張b卷和c卷,送給你。”

趙桉表達善意的方式,和傅洵外婆倒是異曲同工了。隨手拿出兩張試卷,眼神鼓勵的看著許玄。

可能是因為有剛剛的考試打底,趙桉作為考官的威嚴還沒有散去。

許玄雖然表情複雜,但還是接過了那兩張試卷。

原本以為,這已經是他的小表弟最‘離奇’的一位小夥伴了,事實證明,還是他太年輕了。

十幾分鍾後,成功與小表弟,還有他另外一位小夥伴匯合的許玄,此時的他不僅是表情複雜,連帶著眼神也很複雜了。

聽聽,聽聽。

小表弟那位叫做趙桉的最好的好朋友,和那位叫做傅洵的好朋友,他們在討論的一個問題,他似乎根本聽不懂。

許玄緩緩湊近自己正在看漫畫書的小表弟,小聲道:“楸楸,你之前說要給我介紹的小夥伴,除了他們,還有誰來著?”

這個問題,要花費的時間就比較長了。

不過唐楸一向是很有耐心的一個孩子,剛好家長們也還沒有聊完,他乾脆一個個數了過去。

半晌,原本對自己的記憶力還很自信的許玄忽然就不那麼自信了,默默地拿出筆,在草稿紙上寫了起來。

這天晚上,許玄開始寫起了他學校老師隔空佈置的作業。

許家其實很重視孩子的教育問題,給許玄選的學校的教學風格,也是偏嚴格的那這種。

他這次出門考試,是在學校裡請了假才出來的。

人雖然不在學校,但該寫的作業,還是得寫。

看著語文老師今天佈置的一篇半命題作文:【我的xxx】。

許玄下意識提筆而書:【我的小表弟】。

作為開頭,先是一整段的外貌描寫,以及又是一整段的性格描寫,再來一整段以許玄為主視角的誇獎描寫,第四段的時候,作文終於言歸正題。

許玄趴在酒店的桌子上,開始為自己的作文第四段開頭:

【可能就是因為我的小表弟這些優點實在是太多了吧,所以,他也有很多的好朋友……】

一寫起來楸楸,總是容易讓人靈感大發。一個多小時後,許玄這才伸了個懶腰,滿意的看著自己這篇字數嚴重超過的作文。

把作文在桌子上擺好,拍好照片,許玄點選傳送,便把自己的作業傳送給了自己的語文老師。

傳送時,許玄還自信滿滿的想:他寫的這麼真情實感,字數又多,語文老師怎麼也得給他個滿分吧。

誰知第二天,就在許家一行人都在唐家吃飯的時候,許玄的母親文清接到了許玄語文老師的電話。

電話裡,語文老師語重心長

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