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第一因為馬上要開學,她給高中生上網課的時間,只能每週兩次,在週末。

第二個條件,因為她到底不是正規的老師,所以要求不採用賣課的方式,而是採用直播的方式,只要想聽,都可以聽。

第一個條件“高分教育”負責接洽的人二話沒說就答應了,那個條件,卻讓接洽人為難了。

如果不賣課,那他們怎麼掙錢呢?

這人還想和安白白商量一下,就被領導攔住。

“商量什麼,答應啊!”

領導見這人猶猶豫的,心急啊,乾脆一把把他從位置上拉起來,自己坐到電腦旁,和安白白聯絡。

打字速度極快,生怕安白白反悔跑了似的。

“好!你的條件我們都答應。您看您這兩天什麼時候方便?我們見一面,把合同簽好,然後商量一下開課的細則。”

安白白沒想到他們這麼心急,不過她最近確實挺閒,約了個時間。

兩人結束了交流。

“高分教育”這邊,之前的接洽人見領導一臉喜色,他卻滿臉擔憂。

“組長,安白白開的那個條件……不讓我們收學費,那我們怎麼盈利呀,前期還要做宣傳、運營,這不是虧本買賣嗎?”

組長雖然是教育行業,但也不是慈善家,自然不想虧錢,他想的要比手下全面些。

“這點學費,和安白白真正能給我們帶來的東西,完全不值一提。”

手下不明白。

組長:“我們‘高分教育’現在最大的問題是什麼?”

這個問題,手下知道—“生源不夠”。

“而現在,以安白白的人氣和熱度,只要她在咱們這兒上課,最少能給我們帶來這麼多生源。”

組長比了個六位數,“而且課程免費,到時候回來上課的人數只會更多。”

手下眼睛都亮了起來:“那太好了!這樣我們公司是不是就不用倒閉了!”

“高分教育”成立時間也有好幾年了,只不過一直不瘟不火,再加上這兩年行業裡的頭部壟斷企業開始打壓他們這些小公司,他們留不住老師,生源只能不斷流失,距離破產只剩一步之遙。

安白白是他們偶然發現的最後一根稻草,必須緊緊抓住。

領導嘆口氣,拍拍手下肩膀:“去,擬定合同去吧。注意安白白的要求都寫在上面,她的待遇也按照最高階別來。”

手下點頭:“組長你說,安白白這樣又不每天上課,又不收學費的,不是和她之前在自己頻道直播一樣嘛?她怎麼不繼續自己直播,而要答應來我們這呢?”

問題問得組長一愣,好像還真是。

不過他很快說服自己,也說服了手下:“安白白既然會答應,肯定是有她自己的理由,人家那麼智商那麼高,想的肯定比你要周到。不要囉嗦了,快去擬合同,明天就要帶著合同去見安白白了。”

手下被說服,答應一聲,趕緊跑去和法務部對接了。

而安白白這邊,她想的完全沒有領導猜的那麼多。

之所以選擇答應“高分教育”,只是因為“高分教育”是第一個找上她的人。

至於上課模式和以前一樣,為什麼不乾脆繼續在直播間上課?安白白一時半會兒沒想起來…

到後面安白白想起來的時候,她已經答應了“高分教育”的請求,也沒有反悔。

安白白,雖然在一些事情上顯得有點沒心沒肺,但那僅限於她不關心的事情。

重要的事情,比如籤合同,她還是知道需要重視的。

安白白是個純純粹粹的理科女,對於合同條規,一竅不通。

於是,她想起了一個人,拿出手機,撥通電話。

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