第101章 華夏不可辱！

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很快地，網上的人就扒出了兩名教授的身份。

最開始上臺那個四十多歲的，是曾經上過青年數學賽還拿到了前三名優秀成績的，後來更是在數學界深造，已經不是單純的教師那麼簡單的了。

而另外一名年紀更大的，已經鬢角發白的老人，雖然沒參加過什麼大賽，可這所學校一代代的學生，都是他曾經手把手教出來的，而他教出來的學生中，出了不少數學家，現在在一些知名學府中任職，包括在數學界也做出了成就的學生也有很多，說他是十年來數學界一些人才的啟蒙導師也不為過。

總之，有了這兩位上來，雖然說看上去似乎有點太看重這一次奧數了，也稍微顯得有點欺負人了一點。

可國外來的這個奧數隊，先是學生出言嘲諷，後來又有學生背後的老師不僅沒有道歉，反而變本加厲地看不起國內奧數隊，這也讓很多人憋了一口氣，兩位教授能出場是最好的，至少不會被翻盤了！

這一刻，所有人的想法都是一樣的。

只不過，上了臺的兩個教授，臉色卻並不見得有多麼輕鬆，而是微微凝重著。

第一場是小學生們的交流賽，國內小學這邊輸了，雖然國內小學生奧數隊帶隊的劉老師批評學生的時候，是說的學生不夠認真學過的題目都忘記怎麼做了，實際上這一次的奧數題還是非常有難度的。

因為題目是舉辦這一次交流賽事的第三方主席方提供的，或許是結合了雙方小學的實力，提供的題目都非常有難度，別說是這群小學生了，就算是劉老師自己，也不見得能在很短的時間內保證做完題目後還能保證非常高的正確率。

尤其是國內小學這邊，已經習慣去培養孩子們的發散性思維，並不會專門去追求孩子們的做題速度。

因為你一個人長大之後，如果進入什麼科研組，或者專門搞數學研究的，不可能是以速度來表達效率的，速度快的不一定好，相反慢工出細活，真正從廣度和深度來思考出來的數學研究，總會比只一味地追求快速要好得多。

總的來說，這一次國內小學生的答題速度和正確率，其實已經都不錯了。

只是沒想到被國外的這一批奧數隊給秒殺了，主要是感覺國外的這一批小學生奧數隊似乎是專門經歷過什麼培訓，每一個都答題特別快，似乎特別練習過心算能力，導致在這一次題目的搶答中次次佔據了先機。

這一點，節目組作為外人，並且還是在第一場比賽結束後才入場的外人，是壓根不明白的。

但是節目組不明白，禮堂之中的小學生，包括一直在禮堂中觀看這一次奧數比賽的一些老師卻是看得很明白的。

見鏡頭這邊給到了臺上，並且蘇景那邊也專門找到了禮堂之中的這些老師採訪，老師們也是在氣憤之中，將剛才真實發生的一切脫口而出，甚至還加入了自己的見解。

如果只是一個老師這麼說，那可能確實帶有他自己的感情色彩。

可如果這個禮堂之中的大多數老師都是這麼說的，說明剛才發生的確實像他們所說的一樣，這一批國外的奧數隊大機率是有備而來，並不僅僅是為了學習交流來的，說不定就是為了來這邊踩一腳的！

就在這時，節目組的人員，也同時發現了在另一邊拍攝的似乎是記者團隊的一些人。

這些人絕對是跟著國外奧數隊一起來的，或許是他們那邊的媒體，因為這些記者也都是外國人，黃我頭髮白色面板，或者棕色頭髮，五官輪廓鮮明，與整個大禮堂的學生和老師都格格不入，神態之中也帶著說不出的高傲，和外國奧數隊的學生和老師的表情如出一轍。

“靠，還專門帶了記者來，這是專門來踩乎我們的啊！”

“本來還覺得這一次孩子們輸了，確實是在奧數方