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一刻，嘉翔高中的球員們都在為自己本省的球隊加油。
※※※
嘉翔高中的球員們分析的沒毛病，作為上屆全國大賽的第四名，實力是要比東川中學強的，結果卻被逼到了要去打點球決戰。
這種事情是惠堂中學絕對不能接受的。
先不說面子，如果真的被東川中學拖入點球大戰的話，到時候的勝負還真就不好說了。
而這個時候站在東川中學的立場上來說，似乎應該希望比賽打到點球決戰。
但李自強並不這麼想。
因為當惠堂中學壓上來想要迅速解決戰鬥的時候，他們身後的空當自然也暴露了出來。
這個時候只要一次反擊……
雖然他在賽前準備了點球，也不代表著他就希望球隊真的打點球。
如果可以在八十分鐘內解決戰鬥的話，為什麼一定要去打點球呢？
所以他給球隊的最新指示並不是收縮死守，守到比賽結束，而是要求球隊在防守的同時，別忘了反擊。
是的，面對上屆大賽的全國第四，東川中學想的還是能夠在八十分鐘裡幹翻對方。
而且其實他們是有這麼想的資本的。
畢竟他們有羅凱。
羅凱現在的位置很靠後，因為惠堂中學壓得很靠上，他如果繼續留在前面也很難接到球。
雖然往回撤，會增加他和惠堂中學球門之間的距離，但憑藉他的技術和速度，這個距離並不是不可跨越的天塹。
只要時機合適……
當然惠堂中學也不是傻的，已經在羅凱身上吃到了一次被反擊的虧，怎麼可能還放任著東川中學的反擊不管呢？
所以他們的防守策略也有所調整，丟球之後並不像之前那樣第一時間撲上去，在前場就展開搶逼圍，而是迅速回撤，回到自己的半場，再來封堵東川中學的進攻。
※※※
第七十五分鐘的時候，東川中學獲得了一次進攻的機會。
惠堂中學的球員就迅速撤回到自己的後半場。
當東川中學推進過中場的時候，惠堂中學的防守明顯強硬了起來。
東川中學只能橫傳，想要往前傳球的話，就會遭到惠堂中學的壓迫。
“穩一點，不行就回傳。這個時候如果往前傳球丟了球的話，可是要被對方打反擊的，那就危險了。”嘉翔高中的球員們看著比賽直播，憂心忡忡地說道。
這種時候寧肯苟到常規比賽結束，然後打點球。
這樣最穩妥最保險。
當然，不同的球隊有不同的風格氣質，苟到打點球這事兒對於嘉翔高中球員來說簡直就跟家常便飯一樣，絲毫不覺得有什麼不對的。
但換做其他球隊，可能就覺得太慫了，不夠青春熱血……他們寧肯站著死也不想跪著生。
※※※
楚一帆接了好幾次球，都沒辦法把足球往前傳，他一次次和隊友互相傳遞，面對惠堂中學的防守壓力，他甚至不得不往回傳了。
羅凱看到這一幕，沒有繼續在前面待著，而是跑了回去。
他主動向楚一帆要球。
但是，他跑回去的這一舉動也吸引了惠堂中學其他球員的注意，於是有人跟著羅凱一起跑了過去。
楚一帆本來想把足球傳給羅凱的，一看這情況，不好出球了。
就算他把足球傳過去，背對進攻方向的羅凱也很難轉身，十有八九還是會把足球傳回給自己。
這樣的傳球有什麼意義呢？
他抬頭觀察了一下其他地方，想要看看有沒有其他的傳球目標。
然後他就看到了由於羅凱帶出來了一名防守球員，導致前面出現了一個空
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