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“收縮防線打反擊。這屆比賽中，東川中學進了好幾個這樣的反擊進球。用整體的快速傳切來代替個人的帶球突擊<style>.show-app2{width:100%;clear:both;disy:block;margin:0010px0;border-radius:3px3px;border:1pxsolid#f2f2f2;}.show-app2-content{float:left;width:70%;background:#dff0d9;font-size:14px;padding:10px0px;color:#3d783f;border-radius:3px003px;line-height:22px;}.show-app2-content.show-app2-cover{float:left;margin:0px10px;height:40px;width:40px;}.show-app2-content.show-app2-detail{float:left;}.show-app2-content.show-app2-detailp{margin:0;}@media(max-width:768px){.show-app2-content.show-app2-detail.show-pc{disy:none;}}.show-app2-contentimg{width:36px;height:36px;border-radius:50%;}.show-app2-button{background:#44a048;border-radius:03px3px0;float:left;width:30%;text-align:center;padding:10px0px;color:#fefefe;font-size:14px;position:rtive;line-height:22px;}.show-app2-button:after{content:;width:8px;height:8px;border-radius:50%;background:#ff6666;position:absolute;top:3px;right:3px;}</style>帶球突擊，這是可行的。同時反擊中對方也顧不上防守陣型是否完保持完整，這裡面就會出現很多可以被胡萊利用的空當。唯一的問題是體能，東川中學的球員經過之前四場比賽的消耗，不知道在決賽中還能堅持多久，尤其是進攻球員，他們需要及時回防，在反擊的時候又要馬上壓上去，對他們的體能是一個考驗。”
李青青也承認楊叔叔的安排是最好的。
實際上在電視直播中，她已經看到了自己的爸爸從教練席的座位上起身，走向了場邊。
可能就是要做出調整了。
只是現在是東川中學在控球，所以沒必要現在就作出調整。要調整也要等比賽進入死球狀況，或者是曙光高中控球的時候再做……
※※※
下半場的胡萊活動範圍確實更大，在東川中學拿球發動進攻的時候，他回撤到了前衛線上，背向進攻方向接球。
當然，在他的身後必然有曙光高中球員在。
就算不是李藝，也是其他應該出現在這個位置上的人。
胡萊沒辦法轉身，把足球橫向轉移到了邊路，給後插上的邊後衛楊帆。
接著他自己轉身往禁區裡跑。
楊帆接球之後，立刻就有曙光高中的球員頂上去，不讓他那麼輕易帶球突破。
見狀楊帆把足球傳給了回撤接應自己的邊前衛馬
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