第五十四章 任務完成

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萊不是一無是處的！

※※※

最開始棕北中學這邊還因為他們的隊友扔下胡萊不管，而跑去封堵羅凱有些意見，認為他身後的空當太大了，這是很不負責的行為。

但是當這麼幾次之後，他們發現胡萊是真的沒人給他傳球，也就逐漸放鬆了對胡萊的警惕。

至於東川中學的其他人為什麼不給他們的中鋒傳球，棕北中學的球員在一番分析之後得出了自己的結論——他們一定是想要讓羅凱完成帽子戲法呢！

畢竟東川中學只要攻上來，到最後球都會傳給羅凱，由他來完成進攻。而羅凱在此之前已經進了兩個球，那麼東川中學為什麼這麼做，不是一目瞭然了嗎？

每一個棕北中學的球員在想明白這一點之後，第一反應都是憤怒。

怎麼著？領先三個球你們覺得很安全了，所以就嘚瑟起來了是不是？覺得自己穩操勝券，甚至有心思幫隊友完成帽子戲法了？

媽的，要是真讓你們那個羅凱在我們頭上完成了帽子戲法，那簡直就是我們的奇恥大辱！

棕北中學怎麼說都是安東省高中足球隊伍中的傳統八強之一，這樣的球隊在安東省也算是足球強校，擁有足球強校該有的自尊。

怎麼能夠容忍東川中學在他們頭上這麼玩呢？

這要是傳出去了，以後在安東省高中足球圈子裡，他們棕北中學的人還怎麼抬得起頭？

於是被激怒了的棕北中學加強了對羅凱的防守，不管什麼情況下，羅凱身邊最少兩個棕北中學的球員。

儘管如此，羅凱也依然很少丟球。哪怕面對兩名對方防守球員，他也能帶球突破，或者在護住足球之後再把足球傳給隊友。

在這球場上，他是最突出的那一個，他的個人實力完全超越了其他人。

只不過在這樣的情況下，他想要得分也就沒那麼容易了。

畢竟當他靠近球門的時候，身邊可能就不只是兩個棕北中學的球員了，而是三個，有些時候甚至是四個。他再強也還是高中生球員，沒到職業等級，一挑四也是會覺得吃力的。

※※※

“我一直聽人說足球是什麼團隊運動，講究團隊合作。怎麼我現在看，也不是這樣啊……這不都是羅凱的獨角戲嗎？”宋嘉佳看著比賽說道，語氣中帶著譏諷。

他的同桌胡萊到現在連一次表現都沒有，哪怕跑到空當了，足球也還是全往羅凱腳下傳。

胡萊上去是做什麼的？湊數的嗎？

李青青聽到了宋嘉佳這番話，也不好解釋什麼。

因為她也不想看到這樣的局面。

有些時候她急的，恨不得自己能夠下場親至，然後把足球傳給跑到空當裡的胡萊。

胡萊這種搶點型前鋒有一個很大的軟肋，那就是對全隊配合、隊友們的支援要求特別高。

如果沒有人給他傳球，那他的優勢就一點都發揮不出來。

可偏偏，現在不存在這樣的條件。一個從來沒有和球隊合練過，還揹負著別人偏見的人，怎麼可能有人會把球傳給他呢？

李青青緊皺眉頭，嘟起了嘴，這場比賽看來就真的只是讓胡萊上去感受一下比賽的氣氛了。

所以那個漂亮的倒鉤進球其實什麼也改變不了？

一想到這一點，李青青的心情就像是太陽墜入大海一樣，一點點變得失落起來。

當時看到胡萊在訓練中的那個倒鉤球，她是多麼開心啊——她後來才發現自己為了鼓掌，把手板心都拍紅了。

她還對宋嘉佳說，胡萊恐怕不會再和他一起吃雞了。那是因為她堅信這個進球一定會改變胡萊在校隊中的地位，那是一個敲門磚。

但現在看來，自己高興得太早了，什