第35章 辯經（三）

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原來是與齊王一同打敗突厥的竇將軍。

有人已經認出了竇孝慈，當即明白齊王也在二樓觀看，氣氛更加熱鬧了開來，小孩兒明智的觀點贏了幾局後，被一人以讀書以明禮擊敗。

經過幾輪對決，又是敗給了修身。

楊珪媚臉上始終帶著淡若甘草清香的笑意，水汪汪的雙目掃過眾人，“可還有哪位郎君願上前一試？”

讀書明智明禮，繼而修身立命，這些楊珪媚能想到，那自然不是李元吉所要的答案。

二樓，竇孝慈一副沉思的模樣，他知曉這題是李元吉所出，聽得樓下的動靜，李元吉面色如常，並無驚喜之色，宇文思純明白樓下之人所言均非李元吉所想，竇孝慈思來想去不得要領，只好望向了宇文思純。

宇文思純面露笑意，聳了聳肩，示意他也不知。

“我來一試！”

說話的正是先前那個身形高瘦，國字臉，頜下留著短鬚的人，他徑直跪坐了下來不作回答，反而問道，“修身為何？”

“齊家。”

“齊家為何？”

“治國。”

“治國為何？”

“平天下。”

對面跪坐的讀書人介面便道，道完之後不禁醒悟過來，雙手交叉於胸前行了一禮，很是誠懇的道，“今日受教了，不知先生如何稱呼？”

“承讓了，我名張公謹。”

聽得張公瑾三個字，一直面無表情的李元吉嘴角露出絲許笑意。

樓下，張公瑾見無人再來辯論，便與楊珪媚道，“聽聞先生大才，不妨指點一二。”

此言一出，眾人再度來了興致，這些人都知曉楊珪媚不同於尋常女子，身懷才學，遂齊齊的望向了楊珪媚。

即便是李元吉，也站了起來，朝著下方望去，顯然他對楊珪媚的答案也很好奇。

“奴家不過是個女流之輩，讀過些書，當不得先生二字”，嫣然一笑，楊珪媚又是道，“其實讀書對不同人是不同的作用，譬如先前的小童兒，年歲尚小，不能遠遊，因而讀書明智；對於耕種的百姓，讀書可能是為了算寫春種秋收的賬目；胸懷大志之人讀書，正如張公子所言，治國平天下。”

頓了頓，楊珪媚總結的道，“所以，奴家以為，讀書其實是為了學以致用，只是不同的人，用途不一樣罷了。”

一席話下，眾人鴉雀無聲。

“好！”

率先回過神的張公瑾起身一聲叫好，“先前只是聽聞先生大才，今日一見果然名不虛傳，張弘慎有禮了。”

性情灑脫的張公瑾竟是站起身，對著楊珪媚作了一禮，其餘眾人愣住了，即便他們認為楊珪媚頗有才華，但心中仍有著男女尊卑之分，如此大庭廣眾之下，對著楊珪媚行禮，捫心自問，自是無法做到。

楊珪媚也是愣了片刻，嘴中說著折煞奴家了，連忙跪坐著給張公瑾回了一禮。

“閱文館設立之初便是為了天下之士各抒己見，博眾家之長，編撰成冊，以供後人讀習，所以這裡不論尊卑貴賤，不論男女老少，達者皆為師。”

李元吉順著樓梯而下，朗聲道了句，眾人見到齊王，均要下跪行禮，李元吉忙出聲止住，“此處只有讀書論卷之人，沒有王侯將相，無需行禮！”

李元吉走到中央，與楊珪媚道，“先生所言，與我所想相近，但是先生是閱文館的人，因而不能算勝者，除此之外，便是張先生所言合乎我之義，所以今日勝出進入古卷閣的便是張先生了。”

張公瑾此刻正好奇打量李元吉，他本是劉武周手下任職，李靖率大軍攻打馬邑時，他便知道劉武週會敗，便先行離了去，卻不想劉武周敗的那麼快，就連前來支援的突厥大軍也慘遭大敗。