第701章 習俗

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經過一眾小夥伴們的舉例安撫，三毛這才漸漸不哭了。看著手裡掉下來的沾著血絲的小乳牙，“那，那這牙怎麼辦？”

“回去扔你家床底下，你的牙就能很快長出來了。”簡書作為一個過來人給一群沒經歷過的小孩傳授經驗。

雖然不知道有沒有用，但一代代人都是這樣說的，這個傳統也可以一直維持下去，反正也無傷大雅，圖個心安就是。

“所以上面的牙掉了扔床底下，下面的牙掉了扔房頂上？”

“房頂那麼高扔不上去怎麼辦？可以扔床上嗎？一個床底下一個床上，多合適啊，怎麼就要扔房頂上呢？”一個小孩真誠發問。

這時另一個小孩跳出來拆臺，“你傻啊，床那麼矮，牙齒想長出來得長多久？要是比原來的矮一截怎麼辦？當然是往高處扔啊！”

“那樹更高，我可以扔樹上嗎？”又一小孩提問，並舉一反三，“床底下也不夠矮，我可以挖個坑把牙齒埋起來嗎？這樣牙齒是不是長的更快？”

“對哦，這樣牙齒是不是嗖的一下就長出來了？”

一群小孩興奮的討論著，看著三毛手裡的牙齒頗有些躍躍欲試，“三毛，咱們挖個坑把你的牙齒埋起來吧？挖深點，這樣說不定明天你的牙齒就能夠長出來了，不用等兩三個月。”

簡書頭疼，這群小屁孩怎麼就想一出是一出呢？

連忙拉住兩個說幹就幹準備回家拿鏟子的小孩，“不行！上面的牙只能扔床底下，下面的牙只能扔房頂上。不可以扔樹上，也不可以挖坑埋起來，更不可以扔床上！”

其他兩個也就算了扔床上那個簡直就是離了大譜了好嗎？真敢這麼做回頭指定得吃一頓竹筍炒肉。

為了防止這群小屁孩發散思維想什麼做什麼，簡書乾脆定死了地方，不讓他們隨意發揮，要不然天知道他們能想出什麼鬼主意來。

“為什麼？”一群小孩化身十萬個為什麼，任何事都想追根究底問個明白。

“沒有為什麼！”知道說服不了他們，簡書又開口，“我問你們，為什麼一加一等於二？”

一群已經上過小學學過加減法的孩子一臉懵逼，“一加一就是等於二啊，老師就是這麼教的。”

“同樣啊，上牙就應該扔床底下，下牙就應該扔房頂上，大人就是這麼教的啊！”簡書理直氣壯的開口，完全沒有忽悠小孩子的心虛。

一群小屁孩被她忽悠的暈頭轉向，但凡有個小學文憑都不會這麼輕易被糊弄過去。

可見人還是得讀書啊。

將小屁孩應付過去以後，簡書又問起了鐵蛋今天打架的原因。

家屬院裡的孩子分了好幾個小團體，平日裡少不了口角糾紛，但一般來說直接上手的時候還是不多的，畢竟要是被大人發現告到家長面前，晚上少不了吃頓竹筍炒肉。

所以孩子們都比較剋制，一般都是能動口不動手的。

今兒個不僅打起來了，還能把牙給打掉了，即便那牙原本就鬆動了，也沒有輕輕一碰就掉的。

“都是虎子不好，今兒個明明是我們先佔地的，他一點都不懂規矩，偏要跟我們搶！我們不讓他就推三毛，然後我們就打起來了，後來不知怎麼的三毛六哭了，一邊哭一邊嘴裡還流血，他們害怕就跑了，然後我就帶著三毛回來了。”鐵蛋將事情的經過講述了一遍，語氣很是憤慨。

要是這會兒那個叫虎子的小孩在這，恐怕他又得捏著拳頭衝上去了。

一旁的小孩也都義憤填膺，“都怪虎子，是他先帶頭破壞規矩的！”

“他可討厭了，仗著自己力氣大沒少欺負人。”

“一點都不聽話，天天被老師罰站！”

“……”

簡書從他們的描