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塗丹斟酌再三,最後還是把遊戲說出來——
那天,她正在班裡給學生們上課,突然響起打鈴聲,接著教導主任在走廊上奔跑,喊大家下樓,說出事了,所有人都要緊急避難。
她立刻帶學生去操場集合,太陽很曬,學生們不知道發生了什麼,不停在抱怨。
她一邊安撫學生的情緒,一邊詢問其他老師出了什麼事。
據說市中心出現了吃人的白霧,擴散速度極快,所有部門單位都在組織人員撤離。
大家等著學校安排車輛運送學生,好不容易來了幾輛大巴,結果還沒來得及上車,事情,就發生了……
包括她在內的36名師生,出現在一個巨大的轉盤上。
轉盤上有36把椅子,他們被固定在座椅上,腰、腿、腳等部位有鐐銬鎖住,脖子上還有奇怪的金屬環。
這是一個叫做“幸運問答”的遊戲。規則很簡單,一共36道題,回答錯誤當場死亡,回答正確進入下一輪,直到全部題目答完,即可通關遊戲。
36個人,在她的努力下,最終活下來17個。
後來在去避難的路上,他們誤入採蘑菇的遊戲,又損失了四名學生……
塗丹一五一十全說清楚了。
起初說的時候,心裡有點不情願,可是等到她全部說出來,忽然變得輕鬆許多。
塗丹釋然,輕嘆一口氣,說:“通關這個遊戲沒有什麼竅門,只要和隊友配合好,選擇適合自己的題型,答對的機率會很高,但如果沒有隊友……就真的只能靠運氣了,像遊戲主題名字一樣,幸運問答。”
說完這些,她看了眼屋裡的人們,淡笑著道:“我知道的也就是這些了,希望能對你們有所幫助。那……你們忙吧,我不打攪了。”
她轉身拉開門。
“塗老師。”白幼薇慢條斯理叫住她。
塗丹回頭看向白幼薇。
她已經隱隱意識到,這一隊人員裡的“殘疾小姑娘”,並非單純的處於受照顧、受保護的位置,恰恰相反,對方的主導地位,甚至可能強過那個始終沉默的男人。
“青蛙的金球,必經點應該怎麼計算,你和你的學生誰會?”白幼薇問她。
塗丹先是一愣,隨後微微笑了下,溫和回答:“確實有點複雜,我們會再想想……”
白幼薇直接打斷她:“如果不會算,可以多看看螺殼裡面。”
塗丹再次愣住。
白幼薇說:“田螺被擊打的次數越多,下沉時泥水浸入的位置更高,也更髒,你們就挑那些螺殼內壁最髒的田螺翻,機率……大概25%吧,多翻幾個,總會蒙對一個。”
塗丹看著白幼薇,心中不知湧起一股怎樣的滋味……有驚訝,有暖流,又莫名感到羞愧。
她張了張嘴,千萬種情緒最後只落到兩個字上:
“謝謝。”
白幼薇的反應則冷淡得多,託著腮懶懶道:“不客氣。”
……
塗丹走了。
等腳步聲去了樓上,沈墨似笑非笑看著白幼薇:“我以為,你會逼她說出道具,才肯教她怎麼通關。”
青蛙遊戲距離揚州不遠,只要塗丹膽子夠大,完全可以帶著學生走一趟。哪怕有風險,可是能拿到治癒一切外傷的泥巴,這種風險是值得一試的。
白幼薇教塗丹通關方法,無疑等於把泥巴送到塗丹手上。
“沒必要問了。”白幼薇幽幽嘆了口氣,“……嘁,免得人家以為我要跟小孩兒搶玩具,好掉價。”
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