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她解釋道：「我們發現的這個陶罐，製作工藝顯然遠比高古瓷製造工藝先進，就是民國的民窯燒造的，而且也不是什麼高仿，就是普通器具。可是為什麼這裡會有民國普通陶瓷器具，我只能猜測民國時候有人帶來市場上常見的陶瓷進行對比。」

她這麼一說，黃教授忍不住笑了，邊笑邊鼓掌：「咱們初挽同學分析得太精彩了，不錯，這陶罐，就是當年斯坦因從北平市場買了帶過來用的，後來為了對比區別才打碎了！」

黃教授此話一出，培訓班所有的隊員都驚訝地看向初挽，至於幾個日本專家，也都有些驚訝，覺得神奇，那佐藤先生打量了初挽好幾眼，才道：「這位初挽同學之前提醒了我，不過我並沒有在意，由此浪費了時間，這是我的錯。」

說著，他向初挽鞠躬：「謝謝你當時的提醒，以後請多多指點。」

初挽聽這話，倒是意外，沒想到這位佐藤先生竟然這麼說，於是也就道：「佐藤先生客氣了。」

因為這件事，初挽被中日調查隊的幾位核心專家器重，當即被分配了比較核心的技術任務，對出土的陶罐織物碎片進行整理。

培訓班其它隊員自然是敬佩讚嘆，問這問那的，夏成槐更是私底下問起來：「初挽你怎麼能上手這些？」

畢竟大家都是一起學的，感覺初挽也沒多學東西，怎麼就會這些，倒是在幾個中日專家面前出了風頭。

初挽也懶得多說，只是道：「沒事多看書，多觀察。」

夏成槐便有些悶悶的，他覺得初挽這個技能如果長在他身上，今天出風頭的是他，他就不至於不及格了。

初挽對於夏成槐的那點小心思，是絲毫不在意，反正夏成槐和她不是一個隊，目前隊伍裡都是幾個北京熟悉的，大家做事踏實，沒人有什麼歪心思，正好可以一門心思挖。

不過現在，她自然是收起那些想法，先踏實跟著幾位考古學家做事。

不得不說，跟著這種頂尖的考古專家確實學到了不少東西，有些是初挽之前完全沒有涉獵到的。

每天晚上，考古隊員會在營帳裡舉辦一個簡單的匯報會，對當天的情況進行總結復盤。

因為中日文化問題，以及雙方對考古挖掘的理念不同，這裡面自然也有一些爭議點，於是在晚上的探討中，大家只能儘量和諧，求同存異。

每天晚上的匯報會都是冗長繁瑣的，裡面涉及一些非常具體的爭執點，開始的時候，培訓班的學員還都過去聽，不過後來大家逐漸意識到，這種考古工作是漫長而瑣碎的，甚至可能長達幾年的時間都是無用功或者預備性調查，很難得到回報。

而這些和自己沒關係，或者說自己接下來的工作不涉及這些，也就不去聽了。

不過初挽很感興趣，她幾乎每晚都會跟到最後，還會做一些簡單的會議筆記。

甚至晚上回去後，她還會打著手電筒對自己的筆記進行整理。

見微知著，她從這些小的爭議點，慢慢地感悟到一些中日理念的不同，這些不同甚至也說不上對錯，只能是出發點不同。

比如日本人為什麼會出錢出力地在中國的土地上做考古探究，他們需要的是什麼，缺少的是什麼？

裡面彷彿包含著一個很大的命題，她隱隱觸及，卻又不知其全貌。

她便越發意識到，自己透過培訓班的方式介入其中，試著去找到那個震驚世界的古墓，由此和日本資方分開，這種學術成果可以不和他們分享。

也是因為這個，她越發謹慎起來。

每天早上，她都會很早起來，在考古調查隊還沒開始工作的時候，試探著在尼雅遺址走動研究，她現在已經盯上了八號區域，考古調查隊還沒有注意到那邊，現在只是簡單對那裡劃定了區