第162章 你們的創作就像小學生的作文

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呼吸一下新鮮的空氣。

“汐兒，頭痛嗎？”木子楚溫柔地記著蘇若汐，教人比自己去創作更加頭痛，並且是幾個人一起創作一首歌曲。

大家都想表現出自己，但是，各自有各自的風格，而忽略了主體，從而導致整首歌曲都沒辦法組合在一起。

“其實每個人都有屬於她們自己的一個小心思，還沒有意識到一個團隊衝出去的時候，才能夠讓人看到屬於自己的光芒。”蘇若汐對她們的評價，其實很正常，畢竟很多人都是練習生。

練習生之中，每個人都是自己的對手，想要從中脫穎而出，靠的是實力。

在這樣的環境中成長，也是對自身的保護。

“是啊，走出日復一日的環境之中，去感受不一樣的練習生生活，會讓她們成長很多。”木子楚覺得好在學會成長也不錯的。

第二天，她們已經把作品打造出來，驗證一下成果如何。

兩位導師還是一如既往的認真，比如讓蘇若汐挺放心的一組，在試唱的時候，直接讓她無語了。

“你們沒有排練過嗎？”蘇若汐一下子就聽出問題所在，一段下去，完全是接不過來啊，即使已經寫好，那就只有一個可能，沒有排練過，也沒有做好歌詞的承接。

“導師，我們昨天在不停地改稿，沒有完整地唱過。”張楚涵的話，直接把蘇若汐整無語了。

“你們沒有彩排過，就是直接分好誰誰誰唱自己的那一句，然後領取一個號碼牌，到那個牌子啦，就那個唱。

一首音樂的結構完整性都沒有考慮，就這樣放進去，那創作的什麼？“蘇若汐一陣頭大，還以為她們這一組有很多創作經驗的人，不會煩這樣低階的錯誤。

“把稿子給我！”蘇若汐接過稿子，認真地看，就好像看小學生寫作文一樣，那麼幼稚。

這歌曲的連通性實在太差了，給人的感覺就是，你唱你的，我唱我的。