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室內,一個坐在椅子上的中年人轉過來,看著自己的學生。
這個中年人的名字叫做梁守徊,是潘多拉系統的主要設計人,同時,也是費得蒙的老師。
費得蒙是個柯羅諾斯開發率達68的天才,但是他的父母都是低於10的人,和失敗品無異。他跟著父母,生活在偏遠的星球,然後在讀書的時候,被發現是絕世天才,所以被帶去了聯合國。
發現他的、帶著他一起研究的,就是這一位梁守徊科學家。
落後星球的人真的很天真,以為只要自己發現了科研方面的才能,就能去到聯合國,過上幸福的生活。
實際上,不過是從一種地獄,來到另一種地獄。
費得蒙厭倦在聯合國的生活,早早就請願,成為軍隊的科學家。
後面,他機緣巧合,跟著盛凜的軍隊混。再回來聯合國,急需科學家的梁守徊實驗室,又一次接納了他。
不過,費得蒙不是那種有師生情的人,他對梁守徊一向很冷漠,畢竟梁守徊覺得他是能用的工具,他對梁守徊的態度差不多也是這個意思。
但是表面上,費得蒙尊敬他,把他哄得非常信任自己。
&ldo;老師。&rdo;費得蒙推了一下眼鏡,露出了虛偽的笑容,&ldo;我想要請假,去湛藍星一趟。你知道的,自從我的父母移民過去後,我們已經很久沒有見面了。一週後,是我母親的生日,我想要過去,和他們相聚。&rdo;
&ldo;隨意吧。&rdo;梁守徊伸了一個懶腰,&ldo;我最近也想要休息一下,我感覺潘多拉系統的開發遇到了瓶頸,我需要吸納更多的人才。這樣……我才能做出一個超越柯羅諾斯系統的東西!&rdo;
這一個冷漠的男人,只有在遇到科學以及和羅理相關的事情時,才會特別激動。
&ldo;說起柯羅諾斯。&rdo;費得蒙說,&ldo;我到現在都不明白,秘書長他們到底為什麼會派盛凜去地球找柯羅諾斯。&rdo;
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