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經常能夠可以看到路邊的廢鐵渣子,聽老師說這是軋鋼廠弄的一些渣子都屬於廢品。

王明好奇的撿了幾個。

有幾個還是五顏六色的,挺好看。

關鍵這玩意不知是銅還是鐵,王明知道現在收廢鐵挺值錢的,就這一路上,凡是路邊上有的廢鐵渣子,全讓他給撿到車上,等著回家賣錢。

老師也沒有說什麼,其他兩人也是微笑不語,陳剛可能是感覺在女生面前做出這樣的行為有些不妥,劉瑩是女生,肯定不會撿,這下子就便宜了王明。

一路悠悠哉哉的來到了鄉中學門口,這就是考場。

門口站著十幾個老師,有很多都是其他學校跟著學生來的。

有老師們互相接洽,然後由王明的校長領著他們三個學生進入學校,都是統一的學校作文筆試。

所以都在一個大教室裡,時間是兩個小時,作文題目直接寫在了黑板上,開始分發兩張白紙,在上面寫作文,有一張是草稿紙,一張是作文紙。

王明看著熟悉的題目,彷彿回到了當時的情景。

那時候老師告訴他們隨便寫,不用在意結果,結果出來,三人真的是像老師說的,隨便寫,誰都沒有進入複試。

如今,重來一次機會,王明決定改變這一切。

現在王明的字型還是比較成熟的,以前就吃過寫字不好的虧,後來勤加苦練了一段日子,終於練成了一手拿的出手的鋼筆字。

這次王明要寫的作文,是他的大姥,講述大姥最後一戰的英勇事蹟,雖然在朝鮮戰場上,他的大姥沒有得到過一個戰功,但在全團都犧牲的情況下,依然堅守陣地,最後黯然離開喜愛的軍營生活,講述普通士兵在朝鮮戰爭中的一點一滴生活片段。

現在小學連比喻句都用的不全,王明這次的敘述文簡直就是神作。

答完卷之後,都已經中午了,校長請了他們三個學生和一二年級老師吃的飯。

現在的王明對當時吃的菜還記憶猶新,一個是尖椒幹豆腐,一個是肉類拼盤。

主食是一碗手擀麵。

其他兩個學生王明不知道,他吃的時候感覺尖椒幹豆腐真好吃,而且薑絲是那種長條的,根根分明,王明一個不喜歡吃薑的人,當天都吃了兩口。

等到王明上高中住校以後,特意去小飯館點了一個尖椒幹豆腐,卻再也吃不出當年的味道了。

肉類拼盤全都是肉,王明沒敢夾,等到把主食吃了了,才吃了個半飽,那時候不敢跟校長說,只能掏出媽媽給的大白梨啃了起來。

等到半個月後。

當校長親自敲開四年級的教室,直接略過教課的老師,對著還在上課王明說,你下個禮拜天可以去縣裡參加複試比賽了。

說話的時候,嘴角洋溢的笑是怎麼攔都攔不住的。

在校長關上了四年級教室的門時,走廊裡傳出了一陣嚎亮的笑聲。

讓所有上課老師都開門駐足檢視是誰?

全鄉六個小學,只有他們後新山小學出了一個參加縣裡複試的人。

校長能不高興嘛?

如果有可能,他都想放鞭炮。

現在的小學裡面有很多都是民辦教師,校長也是,他現在正在申請正規教師,如果王明真的出了成績,那也是在他的名下,這樣他成為正規教師就有了保證,這次成績的出來,簡直是一得雙喜,校長當然得高興了。

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