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隙,不露聲色地走到她旁邊,眼角的餘光就瞥見了那四句話。

魚麗似乎察覺到了她的目光,偷偷把草稿紙塞進了課本下面。

等到了下課的時候,方老師走到她桌前,隨手翻了翻她收好的作業:“齊了嗎?”

“還差幾個。”方小芳給班裡佈置了每週練兩張字的作業,魚麗從週三開始收,要收到週五才能勉強收齊,還差幾個的幾個,其實遠遠不止個位數。

方小芳翻出了魚麗的作業,點評說:“比前幾周寫得有進步了。”

魚麗的字實在與她的臉不怎麼相配,筆跡幼稚如小學生,只能勉強算是工整,好在進步也是顯而易見的,練了幾周,現在能看得多了,不過距離寫一筆好字還差得很遠。

“這幾個字寫得倒是可以。”方小芳手指按住課本下露出的紙張一角,拖出來點了點,“不過,上課不要分心。”

魚麗的面頰霎時變得通紅。

方小芳點到即止,不再多說。

她一走,魚麗瘋狂地刷了n條訊息給裴瑾:[都是你都是你都是你的錯!害我被老師批評了!!]

然而裴瑾並沒有像平日裡一樣及時回覆她。

他遇到了一點麻煩。

作者有話要說: 呃,是這樣的,大家聽我解釋,本來這段劇情呢,到上一章結尾就沒有了,然後我也不知道為什麼踩了剎車卻滑了那麼長……路滑路滑[乖巧.jpg]

*

嗯,好的,那我來註解一下,這一章裡有很多細節梗,我就註解幾個:

1、白虎克夫:這個大家都知道吧?不知道自己搜一下_(:3」∠)_或者等評論區大佬粗線

2、裴瑾說的“……你覺得你要不要慫”:**顯示不出原字,原字為屍下面一個從,音song,第二聲,譏笑人軟弱無能的意思,一般我們誤寫為“慫”,但實際上是錯別字,原字還有一個含義,那就是某種白色液體的俗稱,so,這是一個語言陷阱,懂了咩?再往上結合魚麗說的“軟硬不吃”,體會到了嗎?!!!就是麗娘先挑事暗示了一下,然後被裴瑾坑了!明白嗎??吃硬不吃軟,你們體會一下啊!!

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