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比如雞蛋，哪怕是水煮蛋都有很多人喜歡吃。還有小銀魚，除了瞪著眼睛看起來有些嚇人之外，其實還是挺新鮮的。

鹽的話，雖然不是化在蛋液中而是直接灑在上面的，但可能是因為代理廚師的老師之前已經用自己的材料試驗過一次，所以這次鹽的用量並沒有超出很多。

被老師關切詢問的小傢伙抬頭四處看了看都在吃的香噴噴的其他孩子們，再次看看自己小盤子裡的雞蛋，猶豫了。

小朋友也是要面子的。

如果跟老師說他有些害怕吃這個，寧元也覺得有點不好意思。

與不遠處的其他孩子相比，倒是坐在寧元周圍的陸鳴幾個孩子剝著雞蛋嘴裡吃的不緊不慢的，一邊吃陸鳴還一邊在心裡評價：這沒老大做的燉排骨好吃。

不對，應該說老大做的燉排骨比這麼好吃多了。

作為一個見過&l;大世面&r;的孩子，陸鳴嘴裡一邊嚼著東西一邊還在左顧右盼。等看到老大被老師問了之後一直躊躇著不動手時，陸鳴忽然福至心靈，伸手一把拿過寧元盤子裡的雞蛋下一秒就用小勺子挖著吃了起來。

站在一旁的老師都被陸鳴那突然的動作弄的一愣，剛想開口斥責陸鳴怎麼能搶其他小朋友東西呢，就見另一個被搶的小朋友好像是看到了救星一樣，不僅不生氣，還把自己小桌子上沒喝的水遞給他。

&ldo;鳴鳴給你，喝水。&rdo;寧元把水杯接過去。

怕老師把雞蛋再給搶過去的陸鳴吃的有些快，剛好有點噎，於是立刻伸手接過老大遞過來的水，咕嘟咕嘟喝了好幾口。

等把嘴裡的東西嚥下去之後，見老師還在看他，陸鳴隨便找藉口：&ldo;老師，寧元他最近牙疼，吃不了硬的東西。&rdo;

這時老師才想起來，寧元小朋友半個多月前好像是因為牙疼請過假。

因為老師對牙疼這個名詞也比較陌生，聽陸鳴這麼說還以為是寧元到現在還沒好，先是關心了寧元幾句，這才又對陸鳴教育道：&ldo;就算是這樣，下次動別人東西之前也應該先詢問一些別人的意見。得到同意後才能動。&rdo;

陸鳴乾脆利落的點頭，表示自己知道了。

等老師走了之後他才忽然抖了一個激靈，小聲對寧元說：&ldo;老大你的雞蛋長得真嚇人。上面小銀魚的眼睛是睜開的!如果不是我吃的快最後才注意到，說不定連我都不敢吃了。&rdo;

說完陸鳴又補充道：&ldo;其實還是老大你燉的排骨最好吃。我回家怎麼燉都燉不出來那麼香。&rdo;

寧元聞言立刻邀請道：&ldo;那我晚上燉排骨，鳴鳴你也來吃呀。&rdo;

&ldo;好啊好啊。&rdo;有燉排骨的誘惑在前，陸鳴連象徵性的客氣一下都忘記了。

當即再次喝了一口水，眼神略帶睥睨的掃過在場其他還在和雞蛋奮鬥的孩子們。

你們繼續吃雞蛋吧，我晚上要去老大家吃燉排骨了!

可香可香了。

放學回到家的小傢伙如約用自己新換的大大大鍋燉了一大鍋排骨。

燉好之後寧元還在心裡條理十分清晰的分配了起來，一大碗給爺爺，一大碗給奶奶，還有二叔叔、三叔叔、小姑姑、喵喵、鳴鳴。剩下還有的許多給王爺爺，請王爺爺送給爸爸媽媽，還有其他打壞蟲子的叔叔阿姨們。

另一邊的陸鳴也是個講究孩子，不吃白食，來的時候帶了好大一塊遠超他食量的排骨，還有整整一包的香料。

自從他學會燉排骨以來，他爸的香料就從來沒有在家裡的衣架上掛超過兩天過。

小朋友們有小朋友們的社交方式，見鳴鳴帶來了這麼大一塊的伴手禮，寧元直接就給