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，和公社駐地融為一體，打造成衛北重鎮。”
大家熱烈的鼓掌，宋主任說：“還能再具體點嗎？”
東順說：“你畫的那張圖，拿來讓領導看看吧。”
培元說：“那根本算不上圖，只是為了說清楚隨手畫的，連比例都不對。”
宋主任說：“示意圖也行，只要大家看懂了就行。”
東順說：“我去拿。”
其實圖在東順那兒呢，是那天他們幾個人聊的興起，邊說邊畫的。圖是用毛筆畫的，東順拿來鋪在桌子上，圖上西苑和柳林三個莊連成一片，中間一條30米寬的路，路兩邊是商鋪，然後幾塊分別標註是養殖區，加工區，小學，初中，靠河邊有一塊是家屬區。
宋主任說：“還能再具體點兒嗎？心裡這麼想的就怎麼說。”
培元說：“現在說，有點像吹牛，還是一件件落實了再給領導彙報吧。”
方主任說：“你就大膽的說，沒人認為你是吹牛，你不是剛給村裡賣了菜，買了煤嗎？還有什麼想法都說出來，也鼓舞鼓舞大夥的幹勁兒啊。”
培元說：“那我就說說賣菜這個事吧，當我聽說蘿蔔白菜才一兩分錢，而且還沒人買的時候，我真是很心疼，而另一方面，城裡卻缺菜吃，我覺得這裡面有文章可做，不是我們的產品多的沒人要了，是運輸不便和資訊閉塞造成的，所以得擴大種植規模，疏通產銷渠道，有些還可以深加工，也可以請對方投資並負責運輸。除了蔬菜，養豬，養雞，養兔子，咱農民都會，能不能和有關單位合作，訂立產銷合同，甚至在咱這裡建養殖場?這些都有待落實，有人說‘這些事要是好乾，郊區的農民早幹了。’這話不錯，但是他們不好乾，他們沒有地啊，郊區人均一兩分地的不在少數吧，有的隊甚至沒有地了。他們沒有，咱有啊，咱有3000畝良田啊。我早就急著回家了，想早點回去，找有關的單位談談，看看這些設想是否可行，也希望同學們開闊思路，找到新的發展門路。”
方主任說：“這些事也用不著電啊？”
培元說：“養幾頭豬當然不用電，但是上百頭呢，上千頭呢，不能全靠人來宰殺吧？還得靠機械化，而且深加工和冷藏是必須用電的。所以懇請領導協調解決動力電是核心問題，修橋的問題都可以慢慢想辦法，但是電的問題我們自己是無能為力。”
宋主任當場表態回去就和供電局協調。董主任說：“如果不是明天有事，我真想住下，再聽培元的高見，我得走了，回安平再見吧。”
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