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——她撿回來的小鳥球，也就是雲豆，說不定是她們學校教學樓的化身！

在這個國家的文化裡，神明多如螞蟻，祂們幾乎可以從任何東西中誕生，所以便也有了「八百萬神」這樣的總稱。

這樣想來，就難怪雲雀哥哥會總是冷著一張臉了呢。

畢竟是侍奉神明大人的人，冷漠疏離不近凡塵也是可以理解的。新年出雲帶她去神社搖大鈴鐺拍手許願時見到的神官，個個神情都肅穆得凜然不可侵犯。

想到這裡，愛麗絲深以為然地點了點頭。

不過小學部的學生平日裡想要接觸到每天都要負責監管整個並盛學區的風紀委員長、以及關於此人與其下屬的風紀委有多窮兇極惡還是很難的。

如果說老師是辛勤的園丁，學生是花，那麼一年級的小娃娃就是花瓣片片緊攏的小花骨朵。

越是低年級的小朋友，教室所在的樓層就越低。

從一年級二班的教室門口到教學樓入口更換室內鞋的門庭，只有不到兩百米的距離。

愛麗絲磨磨唧唧地磨蹭到門庭，再磨磨唧唧地開啟自己的鞋櫃換鞋。她今天穿了一雙漂亮的黑色瑪麗珍小皮鞋。因為尤其喜歡釦子上的珠母貝，而且據說這雙鞋子是出雲的朋友聽說他有女兒後，從國外帶回來的，雖然在網上能找到不少相似的同款，但它們都沒有這麼好看的鞋口，所以愛麗絲每次穿這雙鞋的時候都要仔細地把自己的鞋釦擦得一塵不染。

等她做完這一切，直起腰，又歪著身子盯著自己的小皮鞋臭美了好一會。

而她不知道的是，五分鐘前，並盛小學的校門口，八田美咲挨個挨個詢問，總算在人堆中找到並揪住了正打算回家的知念實也。

也不知道，三分鐘前，在千歲洋預想中由八田美咲一邊用鼻孔看人、一邊莊重地通告知念實也「我們愛麗絲只會跟滑板玩得好的人做朋友」的威風場面（他這麼說出自己腦中的設想時，出羽將臣沒忍住吐槽：這種看起來在欺負小學生的行為到底哪裡威風了），居然因為八田美咲過高的道德感，而變成了「色厲內荏的大哥哥結結巴巴地向小學生下戰書」的狼狽景象……

更加不知道，就在剛剛，這個才成為她後桌沒多久的知念同學，不僅毫無懼色、甚至還因為感到自己被輕視、氣鼓鼓地答應了八田美咲的苛刻要求，並與他相約這週末在某個室內滑板場進行「一日學會ollie」的高難挑戰。

穿了一天完全沒有鞋跟的室內鞋，重新踩進低跟小皮鞋的愛麗絲為了更快適應這種高度差和腳感，在原地蹦躂了兩下，然後才慢慢悠悠地走出教學樓。

書包並不重，然而背著書包的愛麗絲走路卻慢得像烏龜一樣。她的兩隻手都抓著書包的肩帶，一邊走還一邊打了個哈欠。

每天早起讀書真的很累。

天上的雲在她剛才磨蹭的那陣散開了一點，和煦的陽光從雲端鋪灑而下，曬得愛麗絲困得冒泡。

她又打了個哈欠，越發地不樂意走路了。

如果可以的話，她希望自己能有一條迪士尼的茉莉公主同款的毛毯，可以直接馱著自己飛回吠舞羅。

想到這裡，愛麗絲長長地嘆了聲氣。

接著，她聽到了一陣從身後傳來的、輪子滾動的聲音。

類似聲音出現在學校中，通常就只有午餐小推車、以及上科學課時，國木田老師用小推車推來一大堆實驗器材這兩種情況。

愛麗絲往後側了下頭，想要辨明對方的方位，卻發現那既不是使用過後的午餐小推車，也不是載著一大堆實驗器具的小推車。

那是一雙鞋。

一雙下面有一排輪子的鞋。

穿著這雙鞋的主人只需要毫不費力地擺動自己的膝蓋，就能驅著自己的