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那四個人又菜又愛玩，知念實也有一次抱著自己的switch坐在小公園的鞦韆上打塞爾達，他們四個就團團圍了過來，逼著他把遊戲機借給他們。

知念實也打不過他們，只好把遊戲機乖乖交出去以此拖延時間，等待爸爸發現他過了時間還沒回家，主動跑出來接他回家。

結果他們四個輪流上，讀檔都讀了好多次，還把知念實也好不容易存在揹包裡回血的料理全部吃完了，都沒能打過平原上的黃金人馬——那一刻他真是無比慶幸自己開的是比起普通模式難度超級翻倍的大師模式。

「啊！！怎麼又死了！」

「這遊戲好難啊！」

「什麼破遊戲啊！真沒意思！」

「嘖，就沒打算讓人贏吧這個野怪被設計出來！喂，還是去你家上網咖，我【jungle】的體力快回滿了。」

「誒……可是我爸媽今天不准我開電腦誒，話說次郎你怎麼還在玩【jungle】的遊戲啊……」

「【jungle】的遊戲很有意思啊，我還要奇怪你們為什麼不來玩呢！」

「可你之前還在【jungle】上面接到過去欺負吠舞羅那個小女孩的任務誒……普通遊戲網站會這樣嗎……」

「我、我不是都跟她道過歉了嗎！這事翻篇了！而且那個任務不是讓我『去欺負』她！是去『試探』！『試探』！」

「可你做出來的事情就是欺負啊，你還把雪球捏得特別緊去砸她呢——那孩子是不是自從那以後再也沒來過小公園了？」

「沒有來過了吧。沒見過她了。」

「都是次郎的錯。」

「閉嘴啦！你們幾個也是我的幫兇吧！而且我又沒有要砸她！我砸的明明是她旁邊那個大人！」

「說起來那孩子還挺可愛的呢……比我妹妹可愛……」

「我也覺得她比你妹妹好看，而且眼睛藍藍的很好看……」

將遊戲機還給知念實也後，這四個男孩嘰嘰喳喳地離開了小公園。

雖然不太懂他們話裡的【jungle】和那個被欺負的藍眼睛小女孩指的是什麼，但知念實也也再沒帶自己的switch去到那個小公園了，以及每次看到這四個人出現在小公園，他便會偷偷跑回家裡。因為他知道上次自己的屈服必然會招來下一次的逼迫。

比起只是站在街上說笑的那群圍在紅髮男人身邊的小混混，知念實也更不想跟這四個雖然還不太壞但根本不反省自己的傢伙扯上關係。

至於周防愛麗絲到底是「朱」還是「墨」，靠近她到底會變得「赤」還是「黑」，知念實也決定用自己的眼睛確認。

每次國木田老師宣佈隨堂小測試的成績時，知念實也就會把愛麗絲和自己的分數記下來。

除了隨堂小測試的成績，像是有沒有遲到早退、上課的表現（比如說在什麼課上被國木田老師表揚了多少次）、值日時有沒有好好搞衛生（這個可以透過第二天來教室時確認）、作業有沒有認真按時完成、平常和其他同學相處得怎麼樣等等等等……都是知念實也默默考察的專案。

他不考察還好，一考察，知念實也反而發現，周防愛麗絲不但每門成績都保持在90分以上、不遲到不早退、上課老實積極舉手回答問題、黑板擦得特別乾淨、作業每次都按時按質完成、和其他同學相處得很不錯——簡直是個能成為父母口中「別人家的小孩」的傢伙。

而且她長得還很可愛！

每次音樂課，音樂老師都喜歡讓她站到最前面領唱。

但更重要的是，偶爾周防愛麗絲的嘴巴里，還會吐出幾句奇奇怪怪的語言。

有人問她在說什麼，周防愛麗絲就會先愣一下，然後撓撓頭才回答剛才說的是法