第31節

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。他不會眼睜睜看著那樣的事發生——他很同情他們的處境，但他不可能把袁寧還給他們。

章修嚴神色微沉。

可是，他又想讓袁寧開心。

章修嚴把手伸進口袋，摸了摸那幾張照片。照片上那個女人很溫柔，那個男孩子和袁寧差不多大，眉宇卻已有了屬於男子漢的堅毅——那眼神好像隔著鏡頭在看向你——或者說，他隔著鏡頭在看向袁寧？

袁寧現在是我弟弟。

章修嚴在心裡默唸著這句話，趕走那種袁寧隨時會被搶回去的不安，繼續校長說話。

入學考試是當場判卷，孩子們都會被安排在休息室等待判卷結果。這個等待過程其實是考核的一部分，校方會派人在休息室外觀察，看看參加考試的孩子有沒有定性、性格好不好等等。作為市內最負盛名的私立小學，校方有挑選學生的資本——也正因為校方挑選得這樣嚴格，很多人才會放心地把孩子送到這裡來唸書。

家長們都在其他休息室等候，在結果出來前他們不能去教孩子如何應對這場考驗。

袁寧惡補了這麼久的基礎知識，筆試自然過關了。就是在等候期間出了點問題。他在陌生人面前非常內向，很少主動和人說話，於是在這段時間裡他沒有像其他孩子一樣嘰嘰喳喳地說話，更沒有主動去交朋友，只安安靜靜地坐在一邊。

袁寧這種沉靜很快引起負責“面試”的老師的主意。“面試”的老師換了三輪，他們都對安靜的袁寧有了印象，覺得這孩子太沉默，會不會有點不合群。

就在他們要寫下評價意見的時候，意外發生了，原來是個小胖子跑到袁寧面前，說：“你是不是啞巴？嘻嘻嘻，小啞巴！你一句話都沒說，肯定是小啞巴！”

袁寧懵了。老師不是說等在這裡就好嗎？為什麼還要說話？他剛才有注意到這個小胖子，知道他家是搞煤礦的，家裡有兩個大礦場，特別有錢。為什麼他突然跑來嘲笑他啞巴呢？他好像沒有得罪他啊！

小胖子見他呆呆愣愣地，還是不開口反駁自己，鬧得更起勁了：“你們快看，他不僅是個小啞巴，還是個小呆子，呆呆傻傻的！”

袁寧擰起眉頭。這小胖子讓他想起了大堂哥，大堂哥也是這樣的，總愛笑他反應慢，是呆子。他才不是呆子，他只是不愛和人說話。

袁寧還沒想好要不要開口，一個男孩子就擋在袁寧面前，沉下臉說：“你怎麼這麼沒禮貌？”

小胖子瞪他：“你誰啊？我又沒說你，你管我！狗拿耗子，多管閒事！”

男孩子看起來家教很不錯，可就是家教太好了，面對小胖子這種“我欺負人關你什麼事”的理直氣壯，一時竟有些語塞，氣得臉都憋紅了，卻不知該怎麼反駁，只好擋在袁寧面前不讓小胖子再指著袁寧鼻子嘲笑。

袁寧說：“謝謝。”

袁寧一開口，男孩子和小胖子都一愣。袁寧不是啞巴，聲音軟軟的，卻又穩穩的，非常好聽。他說話有點慢，語氣很溫吞，就像他看起來那樣乖乖的、軟萌軟萌的。

男孩子頓時覺得自己挺身而出是對的。

小胖子卻瞪著袁寧：“你不是啞巴！你不是啞巴為什麼不說話！”

袁寧說：“為什麼要說話？”

小胖子一愣。

好像也沒有說一定要說話。

他看著袁寧，想繼續鬧他，卻不知該怎麼鬧，袁寧看著就像團圓圓的雪球兒，感覺大聲點和他說話他就會化掉，用力點推他一下他就會散掉。

小胖子憋屈啊。他剛才做題，大部分都不會，全都靠瞎蒙，怎麼看都考不上了，所以到休息室這邊後就大肆宣揚自己家多有錢，讓這些窮傢伙羨慕羨慕自己。

他一早就注意到袁寧了，袁寧答題時坐得筆直，認認真