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在前面幾頁上,袁寧看到了熟悉的字和熟悉的畫。再一看名字,也很熟悉,薛文成。
袁寧去給薛家姥爺掃過墓,知道這就是薛家姥爺的名字。他知道是怎麼回事了,書法協會那邊有人認識薛家姥爺,特意把這樣一本書稿給了他。袁寧仔細地把書稿和筆墨紙硯都收好,安心上課。
第一節 課上課後,活動課老師和美術課老師齊齊找了過來。
活動課老師還是齊老師,她和袁寧已經非常熟悉,說話也直接,她們想讓袁寧幫忙問一問謝老,看能不能讓她們到牧場那邊組織一次秋遊。美術老師則是想帶學生過去寫生。袁寧兩眼一亮。如果學校組織的秋遊是去牧場那邊的話,他就可以去看羅元良和象牙了,說不定還能見到小野豬它們。
袁寧一口答應下來,放學後就自己去了謝老那邊。
謝老正在說曲譜,護工在一旁替謝老記錄。謝老靠在椅背上,神色很寧靜。聽到袁寧的腳步聲,他轉過頭說:“寧寧來了?”
袁寧說:“來了!”他跑上前關切地問,“謝爺爺你的腿還好嗎?”夏天的時候謝老摔了一跤,腿出了點問題,出去的時間少了,招福一直守在旁邊,和護工一起時刻陪伴在謝老左右。
謝老臉上沒有半點痛苦和憂傷。去年他出了好幾首新曲子,都送給了新人。這過程像是播種,也許他看不到種子發芽——更看不到它開花結果,不過他知道有人會沿著這條路往下走,有人會愛護它、澆灌它,讓它一天天成長,長成參天大木。謝老說:“好多了,一點都不疼。你四哥上次幫忙定的輪椅很好使,我想去哪裡都能自己去。”
袁寧有點難過。這次他的泉水幫不上忙,象牙說,泉水好像能讓動植物長得好些,也能淨化它們體內的汙染物,可是被破壞了的軀體是沒辦法恢復的。象牙還說,這世上很多事本來就是不可逆轉的,比如時間,比如生命。
袁寧打起精神,說出齊老師她們拜託的事。謝老笑著說:“當然可以。不過哦我可能沒法一起去,我幫你打個電話給忠叔,讓他提前做好準備。就是住的地方肯定不夠,你們得自己準備些帳篷。要是臨時碰上大風大雨再到屋裡擠擠。”
袁寧高興地說:“謝謝謝爺爺!”
謝老馬上給程忠撥了個電話。程忠正巧在屋裡,接起電話後一口答應下來,同時又納悶地說:“為什麼這兩年大家都愛往這邊跑?又是醫生又是雕刻家什麼的,現在還有老師要帶著小學生過來,真稀奇。”
程忠覺得這邊的山沒什麼特別,水也沒什麼特別,牧場裡的一切更是乏善可陳。不過聽到袁寧高興的道謝聲,程忠倒也不在意多做點兒事。他向袁寧打包票:“你定好時間告訴我,我會提前準備好足夠的食材,也會把比較兇的動物圈起來,保證安全。”
袁寧滿心雀躍地回家去。謝老坐在輪椅上,臉上也染上了笑意。他對護工說:“這孩子真討人喜歡,每次聽著他就覺得整個世界都變得明亮起來。”
護工點點頭。照理說失明的人會下意識地避開“光”“亮”這些字眼,可謝老從來都不,彷彿他的世界從未被黑暗侵襲,他的眼睛也還能看見眼前美好光亮的一切。
護工知道,這都是袁寧的功勞。在遇上那孩子之前,謝老和所有失去妻子、失去光明的老人一樣,脾氣古怪,性格陰沉,臉色一整天都灰沉沉的,好像這世上已經沒有什麼東西能讓他高興起來。遇上這孩子之後,一切都不一樣了。
可惜謝老的身體……
護工嘆了口氣,往招福面前擺了點水,對招福說:“別垂頭喪氣的,謝叔他不難過。”沒什麼好難過的,到了這歲數總會有那麼一天,只是時間早晚的問題。
開學一個月後,齊老師和美術老師就帶著一班二班的學生去秋遊,其他年級的學生得
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