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還想去考個駕照,有個他認識的司機已經給他找好考駕照的筆試資料。”
袁寧覺得羅元良真了不起。
肖青青估摸著羅元良那邊的理科基礎課快上完了,領著袁寧一塊去“教室”,其實就是把羅元良的住處改裝了一下,一面牆塗成了黑板牆,方便教學。羅元良也很喜歡這黑板牆,每天晚上在黑板牆上整理一些東西,早上又默默擦掉。
徐靖已經講完課,聽到門口傳來的動靜,和羅元良一塊看向門袁寧和肖青青。
羅元良的目光難得地有了一絲波動。他說:“來了?”比起以前來,能問出這麼一句話已經進步很大了。
袁寧用力點點頭,看了看黑板上沒擦掉的字,好奇地問:“你這是在學物理嗎!”他還沒上初中,不過他和宋星辰自學完小學的課程了,正在看初中的課本。初中的內容比小學難很多,不過他和宋星辰都覺得挺有趣的。郝小嵐有點跟不上,回家後要宋星辰給她講解,宋星辰學一輪講一輪,研究得比他透,成績依然一騎絕塵、遙遙領先,讓別人都望塵莫及。雖然袁寧學得沒宋星辰好,但黑板上畫著的電路圖他還是能認出來的。他由衷地誇道:“你學得可真快!”
羅元良說:“以前跟來修電路的人瞭解過。”牧場這邊的基礎設施還是搞得挺不錯的,還有個人工發電機以備不時之需,但一直沒怎麼用過。
徐靖插話:“我覺得這邊的風力很不錯,聽說夏天和冬天風會更大一些,而且沒有風沙,要是能在這邊修個風力發電站應該很不錯。我去國外當過交流生,那邊的風力資源利用得很好,尤其是風車技術非常先進,只要每秒三到四米的微風速度就可以開始發電,很多牧場活兒都可以靠它作為動力。更重要的是,沒有汙染也沒有輻射,靠的是風力,不必消耗不可再生的能源,”他頓了頓,照顧到袁寧還小,補了一句,“而且風車很漂亮,風一吹就轉個不停,風慢時慢悠悠地轉,風快時呼啦啦地轉,有趣極了。”
袁寧有點意動。尤其是在聽到沒有輻射、沒有汙染時,袁寧更心動了。象牙的朋友們就是因為汙染才會生病的啊!
羅元良面無表情地潑出一瓢冷水:“沒錢。”發電站什麼的,誰能說修就修。
袁寧:“……”
徐靖:“……”
可不是嗎?這麼好的技術為什麼不用?沒錢買技術,沒錢搞裝置,沒錢做推廣。
而且風力的利用也很依賴地形,如果不是牧場這邊的地形正好適合,徐靖也不會提出這樣的設想。
徐靖掙扎了一下,不再異想天開,提了個比較踏實的建議:“那就只建一兩個小型風車來提水澆灌和運作磨坊,這樣應該不用花太多錢。”
羅元良點頭。
袁寧認真地說:“那我得好好攢錢!”
羅元良說:“牧場會有收益的。”
程忠聽說袁寧來了,找了過來。他正巧聽到羅元良這句話,心臟抽了抽,麵皮微微抖了幾下,頹然地走進屋:“寧寧。”
袁寧見到程忠這模樣,自然不好再說什麼。他喊道:“忠叔!剛才徐哥提議說建個風車呢!你知道風車怎麼建嗎?”
程忠搖搖頭說:“我哪裡知道啊!高材生就是不一樣。”經歷了最近的事兒,程忠看著像老了幾歲,不過想法卻轉過彎來了。他望著徐靖說,“小夥子你既然這樣提議,應該挺了解的,要不你給我們仔細說說?”
徐靖見所有人都期待地望著自己,也不再推辭,在黑板上把風力利用裝置的基本結構畫了出來,給袁寧幾人逐一講解。等講完了,徐靖才發現肖青青正目不轉睛地望著自己。
徐靖有點納悶:“我講得有什麼不對嗎?”
肖青青說:“我覺得徐靖你該去研究所才對,你和我幹一樣的活太埋沒天
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