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實地練習。只是這種跨省份的比賽作假很容易,即使有人作保他心裡還是有點兒懷疑。

負責人不由多看了袁寧兩眼。

袁寧注意到負責人的目光,心裡有點忐忑。剛才在門外聽到那些家長們的議論,他才知道自己的年紀是最小的,也才知道自己會因為年紀小而被懷疑比賽有黑幕。這個負責人也是這麼覺得的嗎?

袁寧不由又想到袁波,袁波也是這樣的吧,年紀小,家裡窮,什麼條件都不好,能拿下全國數學競賽決賽的參賽名額,一路走來肯定遭受不少懷疑和非議。

想到這裡,袁寧心裡一陣難受。

袁波比他更不容易!袁波比他更辛苦!袁波都憋足勁擠上來了,他什麼都有,怎麼可以落後!有人懷疑的話,證明給他們看就好了,心裡打什麼鼓——他又沒有走後門!袁寧別的沒有,就是骨子裡藏著股倔勁,沒了最初的忐忑,他反倒更加鎮定,目光也變得堅定起來。

負責人宣佈開始後,袁寧攤平桌上的白紙,在心中先構思了一番,拿起筆抬腕寫了起來。

負責人見袁寧最先提筆,有些訝異,稍稍走近一些,目光落在袁寧寫出的字上。

定睛一看,負責人的目光就凝在了上面。

袁寧的字和初賽作品一模一樣。

不,不對,比初賽作品又要好一些。

那股子說不清道不明、誰都無法言說的逼人銳氣好像能透出紙面!明明八九歲的小孩腕力不足、明明這小孩看起來不像是練了很多年的,寫出來的字卻不僅有形——還有了神!這是天賦嗎?負責人看向袁寧平靜之中猶帶幾分稚氣的臉龐,覺得自己剛才的懷疑實在太不應該。

等袁寧寫完一整句詩時,負責人微微一頓,心中泛起陣陣苦笑。

——自小刺頭深草裡,而今漸覺出蓬蒿。

作為書法協會的核心成員,負責人的文化素養還是過得去的,對這首詩的後面一句自然爛熟於心——時人不識凌雲木,直待凌雲始道高。

這是唐代詩人杜荀鶴的《小松》,明裡寫松、實則寫人,看來自己懷疑的目光被這小孩給發現了,這小孩寫來刺他一句呢!沒想到這小孩看起來軟和可愛,脾氣卻不小。若是換成別人可能會不高興,負責人卻不一樣,他由衷喜歡這樣的孩子。

小孩子就該有點脾氣、有點朝氣!

負責人沒再往下看,笑著踱步到其他參賽者那邊看他們寫得如何。

袁寧一鼓作氣地寫完,看著桌上擺著的詩,突然覺得有點不適合。但時間已經不夠再重寫了,袁寧只能放下筆,再把它仔細看了一遍,才垂手坐下,待比賽結束。吃早飯時大哥說,袁波今天下午才有火車回南邊,比賽結束之後他還可以去找袁波吃個午飯、和袁波到處逛逛!

第61章 蓮子

袁寧滿心雀躍地等著比賽結束,結果負責人宣佈結束之後又把他們留了下來,說要拍照留檔和做宣傳。因為時不時會拍照寄給袁波他們的緣故,袁寧對拍照這件事已經駕輕就熟,甚至還能小聲告訴旁邊的人要怎麼站才拍的好看。

合照和單人照都拍完,袁寧直接跑到外面,一眼就看見了站在桂花樹旁的章修嚴。

章修嚴天生帶著種叫人難以親近的氣場,別的家長都三三兩兩地聚在一起閒聊,只有他直直地倚在石柱上,手裡拿著本書在翻。

袁寧正要邁開腿跑過去,就被幾個年紀大些的參賽者追了上來,交換了電話號碼和通訊地址,說是以後要探討探討書法。

袁寧不擅長拒絕,掏出便籤本和他們一一互換完聯絡方式。

再抬頭往章修嚴那邊看去,袁寧看見章修嚴已經把手裡的書合上,正用意味不明的目光看著他。

好像有點不太高興?

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