第110節

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借書證也可以進去。他照著魚兒的指引在書架間穿梭，不一會兒就被無邊無際的書的海洋給淹沒了。

這裡有魚兒想讓他看的書嗎？袁寧留心著食指的變化，漸漸放慢了腳步，最後在一排古籍前停下了腳步。他抽出其中一本書，坐到了窗邊的桌子前。他取出來的書是線裝的，封面已經泛黃，甚至還被蠹蟲咬了幾個口子，看起來已經非常破舊。袁寧小心地翻開書，整個人愣住了。

書的第一頁，就是那魚戲泉眼玉佩。這本書是個傳奇話本，講的是一個書生救了一條魚，夢裡突然出現一個泉眼，那泉眼湧出來的泉水甘美沁甜，叫他朝思暮想、難以忘懷，從此不再埋首讀書，而是賣了屋田，準備尋遍天下去之尋找那甘美的泉水。

這本書中記載了不少荒誕內容，大都是書生尋訪期間的所見所聞，比如京城街道上有一群八股文講得比他還好的烏鴉，它們每天所做的事就是站在梧桐樹上討論哪個考生寫的文章好、哪個考生寫的文章狗屁不通。

書生漸漸發現自己所聽到的事都是真的，藉此做成了不少事，最後還和皇帝成了結義兄弟。書生身上沾了龍氣，也成了貴人，他一生中幫助了不少人，便修成了大善緣。那泉眼與被他救過的魚兒也沾了他的福緣，化為玉佩成了他的傳家之物。

書雖然是古文寫成的，袁寧讀起來卻不太費勁。讀完書上的內容，袁寧明白魚兒為什麼讓他來看這本書了。原來玉佩是這樣來的呀！那麼書上這個書生是不是他媽媽的祖先呢？袁寧記得媽媽說過，她很小的時候就和家裡人失散了，後來被養父一家收養——為了和爸爸回南方老家支教，養父一家氣得和她斷絕了關係。

袁寧那時年紀小，很多事記不太清楚，媽媽又不會和別人說起這些事——所以他連媽媽的養父是誰都不知道，更別提媽媽真正的親人。他們都還在世吧？他們會不會突然想起媽媽來，要找媽媽呢？想到章先生他們為了找章修鳴花了那麼多時間和精力，袁寧的心突突直跳。

要是他們知道媽媽不在了，會不會傷心呢？

要是他們會傷心的話，還不如就讓他們以為媽媽和爸爸還在老家，還過著那清貧卻充實的日子。袁寧合上書，正要把它放回書架上，卻發現它驀然從他手上消失了——像是一陣煙一樣飄蕩了幾下就杳無蹤影。

袁寧呆了一下。那本書也到泉眼那邊去了嗎？難道是魚兒想要留著那本書？

袁寧看著空空如也的手掌，有點羞慚。但在這種地方他不可能集中注意力去泉眼那邊問魚兒到底是怎麼回事，只能懷著忐忑地心情離開了圖書館。要是魚兒實在想要的話，他就抄一份放回圖書館去吧！

袁寧離開華中大學，發現天色還早，離晚修還有大半個小時。他的心安定下來，溜回華大附中。正準備回教學樓那邊，袁寧突然又聽到一聲細長的“喵”，是那隻花貓的聲音！

袁寧定睛一看，那隻花貓已經躥到他面前，把他的去路給擋住了。

那雙灰藍色的眼睛定定地看著他，彷彿有什麼話要對他說。

第116章 受害者

一人一貓無聲相對, 袁寧正要問花貓有什麼事, 就聽到一聲熟悉的叫喚：“寧寧, 你在做什麼呢？”

袁寧轉頭看去，是隔壁宿舍的四個體育生, 他們是從操場那邊過來的，穿著運動服，身上汗涔涔, 弄得衣服都貼在身上，勾勒出他們結實的肌肉。即使接下來再也不長高，他們也很高了呢！

袁寧心裡有些羨慕, 喊道：“林子，你們訓練完了？”

為首的人叫林大石, 比別人晚讀一年小學, 是宿舍裡歲數最大的。他長得憨厚老實, 嗓門也大：“是啊，可累死我們了, 教練特別變態！”

袁寧準備和林大石他們一塊回教學樓, 卻聽到一