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類新兵和飛行學員出操之後,全部列隊集合,例常舉行神聖而端莊的升國旗儀式,奏唱國歌。

航校,行政大樓,會議室。

一場嚴格堪稱苛刻的高難度考核,即將展開。

時間,8:55分。

“誒,老何,這次是怎麼回事,航校領導怎麼想的,竟然同意新生跳級這種荒唐的事情。”

一名戴著眼鏡約五十多歲的教授,雙眼含著些許血絲,打了一個哈切,有些倦意,坐在會議室椅子內,向旁邊的好友說道:“我還在搞實驗,新課題吹風洞,李劍主任就找我來出題。”

荒唐。

說實話,新生跳級學習這種事情,真的堪稱荒唐。

這裡可是軍校,全國唯一培養飛行人才的綜合性高等軍事學府。

今天,五六門重點學科的教授級人物,全部抵達會議室,參與此次考核,想要實地觀摩一下這名有些不知天高地厚的新生。

旁邊的好友老何捧著溫暖的茶杯,小抿一口清茶,搖了搖頭:“鬼知道,李主任交待我的要求知道什麼不?20%的高數試卷題目涉及研究生層次,試卷主體為大四層次,一個新生怎麼可能做這種題目。”

周圍另外一名經典物理學科的教授,附和道:“我出的物理試卷也一樣,主體為大四層次,部分涉及研究生,一個剛剛進學校的大一新生能得30分,我都覺得他是天才。”

“你們高數和物理算什麼,我流體力學和空氣動力學兩門學科,80%題目都是研究生級別。”最初戴著眼鏡的教授,用手揉了揉發脹的額頭,一臉淡然:“為了出題,搞得我新課題都沒時間做,等一會兒看看這名新生水平如何。”

“這麼高的難度?”

好友老何愣了一下,正色道:“說實話,如果按照這樣的難度,這名參加考核的新生,要是真透過了,那跳級學習也沒什麼大問題。”

這次跳級學習考核,分為筆試、體能和專業技能考核,筆試內容涉及飛指專業三十多門必修學科,基礎教育訓練階段和航空理論知識。

體能則是大三學員轉入大四學習的體能考核水準,專業技能考核為跳傘。

筆試難度最高,由航校各學科講師和教授專門出題,考核試卷難度處於大四和研究生級別。

其中,關鍵的流體力學和空氣動力學兩門科目,更是以研究生層次為主體。

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