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把這個孩子嚇著，所以只能用這樣的理由，好在阿貝心裡也不願意阿珠冒險的，所以立馬點頭說道：
“就是這樣，阿姐，慢慢來，咱們如今不缺錢，夠吃夠用就成了，你的嫁妝我會慢慢攢的，你不用擔心。”
好嗎，這孩子還想著她的嫁妝呢，真是讓人哭笑不得，阿珠摸了摸阿貝的腦袋，微微嘆息一聲，說道：
“只是阿貝，咱們只怕一時半會兒的不能讓你去上學了，咱們總要存著以防萬一的錢，對不住了，阿貝。”
阿珠更多想的是，村子裡其他有爹有孃的孩子都沒有去上學，要是阿貝去了，那村子裡其他人又該怎麼想？做人真難啊！
“不要緊的，我可以和太公學，阿海就跟著太公學呢，我跟著聽就是了，阿海說，學點這個外頭賣東西好歹自己能看價錢，太公也說對，我跟著就能學了，不用浪費錢的。”
阿珠一聽，眼睛就是一亮，阿海，倒是出人意料，這人看的真遠，她若不是當初爹媽說過，也未必能想到，可見那才是有見識的人呢，阿貝和他一起，應該不會吃虧了。
☆、第30章 學字
阿貝是個好學的孩子，也是個有毅力的孩子，這一點從他跟著阿海去林子裡學著打獵掙錢就能看出來了，即使受到了挫折和危險，卻從沒有退縮,即使很多孩子已經被大人喊了回來,不在往林子裡去，他也一樣堅持就能看出來，到了如今,即使因為人實在是小，力氣不夠,做不得什麼出大力的事兒，卻依然能和阿海此次出去,常有收穫就能看出來。樂文小說 {www}.{}{}.{}
阿貝真的很努力,他努力的想要長大,所以也努力的學著一切讓他覺得能幫助他長大的本事，打獵是這樣，學字也是這樣,才跟著去了幾次,就已經能在家裡用樹枝在地上劃拉出幾分樣子來。
”這是大海的海字,阿姐，你看，多好看，這像不像我們這海邊的樣子？這裡是沙灘，這邊是珊瑚礁，呵呵，這字真好看。“
阿貝的眼睛亮亮的，臉上帶著歡喜，阿珠坐在正房前的凳子上一邊縫補衣裳，一邊看著地上阿貝指著給她看的字也忍不住笑著點頭。
”確實好看，這字還挺好認的。“
”可不是，太公說其實每一個字都有自己的來歷，是從很早很早的時候人們照著實物畫的圖演變來的。你看這個貝字，阿貝的貝，我瞧著就和貝殼一樣呢，海邊這樣的貝殼最多了，果然一看就能認識，還有白，這個就是白，太公說，白最早就是太陽出頭一點的意思，太陽出頭了，就是白天，所以有了這個字。“
剛開始學習，太公能教導的自然都是能最大限度提起孩子學習興趣的字，又不是什麼正緊的學堂，什麼書本之類的是沒有的，既然這樣，自然怎麼容易學的快怎麼來，所以教導的最開始就是各自的姓氏，名字這樣的，一邊教導認字，還能一邊教一些延伸的學問。
不得不說太公的教導是很有效果的，這不是，幾乎每一個字只要說清楚了，這孩子們都學的很快，阿貝家姓白，阿貝學的最早的就是自己的名字，順帶在太公教導別人名字的時候因為能對的上人，學的也一樣迅速，這讓阿珠很是高興，只覺得自己的弟弟實在是聰明，對於督促阿貝繼續學習也多了幾分信心和堅定。
要說姜太公這個村長，那真是屬於整個漁村最本事的人了，是村子裡唯一一個算是有功名的人，誰都知道漁民是天下百姓中最苦的一類人，日日遭受海風侵襲，每每出海搏命，就這樣還只能圖一個溫飽，沒什麼多餘的財路，這樣的人家能活著，延綿不絕就是很艱難的事兒了，想要讀書出頭，那簡直就是奇蹟。
可偏偏這姜太公就是個奇蹟，據說當年姜太公小時候十歲上下的那一年，海邊遭了大難，有巨浪衝到了岸上，村子裡幾乎都快死絕了，
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