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漸進入白熱化。

袁家:“面對荒謬,我們不求抗爭的結果,只求問心無愧,說一句‘我們已經盡力了’,而對方辯友所持的觀點,是自我安慰——我們已經很好了,如果人這麼容易滿足,今天我們就不會處在4g時代而且馬上要進入5g時代。抗爭是推動社會前進的燃油。”

貝疏顏站起來:“那麼我請問對方辯友,人的精力有限,不顧一切的抗爭會失去一切精力、耐力甚至生命,我們的坦然更顯樂觀不是麼?”

王樹澤正要反駁,然而卻看到貝盈盈搶先一步:“我們從來沒說,抗爭代表的心態是消極,我們依然可以樂觀的去抗爭。坦然面對是改變主觀感受,那麼我請問面對人生中那麼多問題,如果只改變主觀感受,不付出實際行動,人的價值觀又如何能夠實現?

美國從1775年開始長達十年的獨立戰爭,成功反抗英國殖民統治、獲得民族獨立。再看我們中國,1931年面對日本殘暴的侵華行為,我們不是選擇坦然面對,而是千千萬萬的中華兒女用血和汗擊退了他們。只有雲南省大的日本,企圖在三個月之內佔領中國,很荒謬吧?但是中國人從不畏懼這樣的荒謬。”

女孩這麼一大長串的話說完,教室再一次掀起了掌聲,就連nr其他隊員都不知道她能反擊的這麼漂亮!

貝洪和袁曼荷看著自己的小女兒字字珠璣的氣勢,都有點反應不過來。

這是他們的盈盈嗎?!

貝疏顏有那麼一剎那是愣住的。

她第一次真實的感覺到,貝盈盈變得和從前不一樣了。

……

自由辯論結束完,到了最後的總結陳詞,nr的四辯是貝盈盈,這個時候的她已經全然放下了緊張的心情,整個人放得很開,收尾收得很完美。

麋鹿隊四辯講完,評委開始打分,王樹澤信心滿滿,激動得握住俞寒的胳膊,“我真覺得我要去省裡比賽了怎麼辦……”

然而俞寒的心依舊沉著。

王樹澤說過,看到學校的老師給麋鹿隊開小灶,所以今天的評判到底是否公平公正還是個問題。

如果學校交代了今天外校的老師,內定了結果……

他轉眸看到貝盈盈眼底期盼生輝的眸子,心裡猛然一揪。

是他看著她一路走過來的,她付出多少,他知道。

而袁家望向最後排坐著的袁樹,內心依舊忐忑。

今天哥哥特地請了假看他比賽,他不想讓哥哥失望。

主持人上臺,“下面我們有請三位老師,進行點評,首先是陳老師。”

全部人的心提了起來。

陳老師推了推眼鏡,接過話筒,笑了下看向反方:“今天麋鹿隊仍然沒有讓我失望,表現的非常老道成熟。”

麋鹿隊四人的氣色明顯上來,都帶上了笑。

nr隊四人:完了,涼了…………

觀眾席下,支援麋鹿隊的同學開心極了:【薑還是老的辣,nr黑馬之路到此為止了。】

支援nr隊的同學白眼瞟過去:【結果還沒出來呢!嘚瑟什麼!】

陳老師誇完麋鹿隊,轉向nr隊,笑意更甚,開口的第一句竟然是——

“代表我個人,我由衷期待你們可以去參加省辯論賽。”

麋鹿隊、nr隊:??!!

“如果說今天麋鹿隊的表現能給100分,那麼nr我要給到120分。麋鹿隊非常擅長進攻,幾乎之前在賽場上,都是掌握主動權,今天卻完全不同,整場比賽的節奏掌握在nr手中,強力的進攻直接把麋鹿逼退到防守方。我是第一次看你們比賽,現在特別想再多看幾場。因此我這票給nr。”

陳老師這一波誇讚直接誇到全場人聲鼎沸,nr

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