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草根不是口渴頸幹,而是小便脹了。白天大部分時間在車上沒喝著什麼水,所以吃飯時就多喝了湯水。天氣寒冷不出什麼汗,小便就多起來了。
外真冷,天黑得伸手不見五指。草根摸黑到小便處方便了,忙著跑回廳屋。到原來的位置上坐下,打量起廳屋的佈置來。
覃老師的廳屋大概在二十個平米左右,大門進來一點各有一個房門通向臥室。從房門留下的痕跡看,左邊應該是覃老師的臥室,右邊應該是楊小娟的臥室。
大門對面的牆壁正中貼著一張領袖像,兩邊有無數獎狀,估計大多數是覃老師的。草根坐這面牆壁和對面覃老師坐的那面牆壁正中各貼有一幅大地圖,一張是世界地圖,一張是中國地圖。
草根進屋重新坐下客氣地說了一聲:老師對不起,失禮了。覃老師說:不用客氣,每一個人都有自己的生活習慣嘛。現在可不可以告訴我,為什麼不找點輕鬆的事來做?
草根不答反問:老師,想聽故事嗎?覃老師說:想呀,你說?
我們老家有一個五十年代末,六十年代初畢業的大學生,畢業時分配到西北去工作。一來嫌離家離父母遠,二來嫌西北寒冷荒涼就辭去了那的工作,回我們地方來找工作了。地方領導都看不起他,就找不到工作。他說地方領導故意刁難,就一封不了一封的陳述上訪信往上級主管部門寄。哪怕做個小學教師也行,可是一封信兩封信都被退回大隊部了。大隊革委會主任說,不用你就是不用你,我許你屁股頭屙墨水咯!
小蘭,你真逗!覃老師笑得都快岔氣了,一會她換上嚴肅的口吻說:那是那個大學生,不是你小蘭。老師就問你,想不想來灘頭一邊教書一邊複習準備來年高考,灘頭真的還缺一個代課教師。
聽出是真的了,草根是一陣竅喜。再怎麼講,代課老師都比呆在農村面朝黃土背朝天強。很快他又灰心了,問:想呀,只是我們不在一個公社行得通嗎?
按照當時的規定,代課教師和民辦教師一樣。工資補貼什麼的由上級主各部門提供,糧食則由所在生產隊負責。跨社隊的代課教師很難得到糧食,你去別的社隊教書,本社隊憑什麼供給你糧食。而所在教書社隊又沒你的戶口,人家生產隊是不會給糧食的?
辦法總比困難多嘛,願意留下來,就有辦法行得通。怕草根又說一個什麼故事,覃老師笑笑說:不用擔心,從前不敢講。現在應該不成問題了,公社都有統籌糧了!老師可以去公社講,公社不給統籌糧就叫他們調個公辦教師來,灘頭再不能缺少教師了。
灘頭既邊遠又是少數民族地方,外地的公辦教師不是萬不逼已或者說有什麼目的。誰願意到這個難以上升的窮山溝來,別的不說買吃和行走都不方便。像灘頭除出了覃老師和教導主任邱老師以外,其餘的都是各生產隊抽調來的民為教師。
覃老師是因為女兒才來的灘頭,而教導主任邱老師一來因為上了年紀,二來因為是灘頭人。聽覃老師說完情況,草根問:為什麼不在本地找?
以為是你們那地方,高中,初中畢業生多的是。覃老師當然不能把女兒讓出名額的事講出來了,說:灘頭是民族鄉,大多是瑤族。漢族很少,歷來都不怎麼注重送兒女上學讀書。不怕你笑話,學校好幾個教師還都是小學畢業生呢。教語文不熟悉拼音,教數學記不清九九乘法口訣。生氣有什麼用,人家生產隊就數他文化最高了。
草根問:小娟,不是高中畢業生嗎?覃老師說:她呀,我想送她去外面補習參加高考。不考上一所學校,總不能一輩子照顧她的呀!
人家哪也不去,就在這灘頭啃媽!楊小娟這時走進廳屋說,她洗罷澡就故意先去姐姐和姐夫休息的房間了,留母親和草根先談。
姐姐楊小青和司機姐夫對草根是讚不絕口,說
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