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了一眼黑板和老師，耳朵聽著課，眼睛卻在看這張圖。
顯然，侯陌這張圖是在教他移動路線，還在旁邊總結了一些技巧，比如——
搶網：防守斜線、半高斜線。
不搶網：直球、小角、大力斜線。
侯陌畫的圖畫風挺清奇的，這要不是隨侯鈺，別人想看懂都夠嗆。
他也是看了半天，才看懂這詭異的路線圖，暗暗記住了。
剛剛放下紙，就又有一個紙團丟到了他身上，接著彈開。
出色的反應能力讓他下意識伸手接住，乾淨利落地握在了手心裡，卻因為動作太大，引起了老師的注意。
隨侯鈺剛才簡直是在座位上突然耍拳，憑空一抓，也不知道抓到了什麼，動作快到老師沒看清楚。
老師看了隨侯鈺一眼，接著說道：“那好，隨侯鈺來回答這個問題吧。”
隨侯鈺站起身來看著黑板，看似將手揣進口袋裡，其實是把紙團收起來。
他看著題目沉默了3秒後回答完畢。
完全正確。
老師示意他坐下。
坐下後，他看到侯陌在忍笑，沒發出聲音，肩膀卻一直抖，看起來欠揍極了。
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