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鈺拿出練習冊來看書。

他們學習的進度很快,一般高一和高二就把所有課程都學完了,等到高三的時候全年都在複習。

臨近期末了,老師也不再講新的內容了,講得比較多的都是練習冊上的題目。

上課時,隨侯鈺看向黑板,正在認真上課,便感覺有人在偷偷摸摸地勾他的手指。

他的手垂在椅子邊,侯陌小心翼翼地將手伸過來,用小拇指勾著他的小拇指,勾住便不鬆手了。

他嫌棄地躲開了,怕上課和侯陌有身體接觸會睡著。

侯陌也的確收回了手,結果沒一會兒又伸出手來,把手放在了他的腿上。

最開始裝得像個人似的,只是把手搭在腿上面,沒一會兒就開始不老實了。

他拎著侯陌的袖子,將侯陌的手移開。

侯陌老實了不到五分鐘,便再次伸出手來,還往襯衫裡伸。

隨侯鈺這次不客氣了,抬腳將侯陌踢遠,侯陌身體打了一個轉,險些跌倒在過道的位置。

講課的老師都被侯陌嚇了一跳,侯陌狼狽地笑,解釋:“撿筆,摔了,不好意思……”

老師沒多說什麼,繼續講課。

侯陌重新坐好後,“哼唧”了一聲,接著將下巴搭在書桌上幽怨地聽課,不再碰他了。

下課後,語文老師來了侯陌和隨侯鈺的位置,拿著卷子說道:“上次的小考,你們兩個人問題都很大。隨侯鈺的閱讀理解似乎沒有完全理解,抒情作文寫得也乾巴巴的。還有你,侯陌,讓你寫你最尊敬的人,你寫你的搭檔?感情是到位了,結果跟言情小說似的。”

說完,把卷子往桌面上一放。

隨侯鈺快速伸手拿來侯陌的卷子,看侯陌的作文,一邊看一邊生氣,侯陌怎麼把他寫得那麼嬌俏?找死吧?

語文老師再次說道:“你們兩個人的作文都是問題,上一次統一考試就是作文上扣了大分數。期中考試你們在比賽沒參加,不知道水平,但是這次小考作文依舊是一塌糊塗。實在不行買本作文選,背背例文,培養語感。我的科目都要成你們倆的拖分項了,像我耽誤你們了似的。”

兩個人同時點頭。

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