第615章 少兒之問

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通常來說，授課的題目皆由是老師擬定，學生們只負責垂聽筆錄，此為常態。

而今天卻是不同，齊譽把題目的選擇權主動交給了學生們。

結果可想而知，學生們為博這比露臉的機會，幾近搶破頭。

就在互爭地不可開交之際，人群中忽然閃出來了一位威望壓眾者，並以一種皆無異議的絕對優勢拿下了該權利。

這人不是別人，正是聞名遐邇的郭小神童郭春海。

本來，他是抱著玩耍的心態來到這裡，卻不料，竟碰上了正在答應講學的齊譽。於是，他便自告奮勇，攬下了題目的擬定權。

還可以這樣？

是的。

雖然說，他的年齡算不得大，但他的名聲卻是很噪，有他這麼公開露面，別的學生哪有資本和他去搶？

旁觀的大人倒是資本足夠，但，讓他們去和一個小孩子齟齬，面子上肯定掛不住。

就這樣，郭春海幾乎不費吹灰之力就拿下了這項特權。

且說柳荃，她在一旁默默靜觀，並一臉崇拜地看著丈夫的表演。

她本以為，眾學生會推舉出一位年齡稍大點的孩子走出來答話，結果，卻是選出了一個矮不溜丟的小不點。

齊譽見狀也是一怔，心道：嘖嘖，居然又見面了。

卻見，郭春海就跟個小大人似的，先是上前一禮，而後道：“齊大人，晚生所出的題目是，科舉制度是否公允？”

這話一出，四下立即鴉雀無聲。

很明顯，這是一個既敏感又刁鑽的質疑性問題，而他所質疑的，卻是隻可意會不可言傳的朝廷制度。

果然是初生牛犢不怕虎呀！

這若是換作是成年人，誰敢這樣問？

而聽眾們卻是瞪大了眼睛，皆緊緊盯住齊大人的反應。

當下開科在即，誰不關注科舉的公平？

別看眾人表面上古井無波，心裡頭卻是一石激起千層浪。

齊譽環顧了一圈，淡笑著說道：“這個話題有點大，必須深入才能闡述清楚，還請汝等安心垂聽。”

“是！”

“嗯，那就坐吧！”

隨著齊大人的一個攤手，學生們全都就地而坐並豎起耳朵。

其實，除了這些孩子們外，還有不少計程車族階層也在一旁聆聽，其中，還不缺像孫暴這樣的飽學大儒。

隨著齊譽的這一攤手，這條喧鬧的花燈街也變成了萬簌俱寂。

靜下來後，齊譽侃侃說道：“嚴格意義上來說，郭小友剛才的這個問題乃是一個偽命題。因為，這個世界上並不存在所謂的絕對公正。所以，對於這個問題，我只能片面而論。”

“俗話說的好，人無完人，金無足赤，同理，這個世界也沒有完美無瑕的理想制度。從朝廷的角度上來看，科舉的目的乃是為了選才，宗旨婦孺皆知，明揚仄陋、唯才是舉。目的，自然是為了避免璞玉蒙塵。客觀來說，歷史中的科舉制度，確實存在著兩大明顯的不公。”

郭春海正聽的津津有味，不禁插言問道：“哦？是哪兩種不公？”

齊譽和煦一笑，回他道：“第一種為，人為不公；第二種是，環境不公。下面，我一一來論。”

聞此言，眾人忙附和道：“學生洗耳恭聽！”

“嗯！諸位可知，科舉史上除了鹿鳴宴和瓊林宴這兩大禮宴之外，還曾經出現過一段時間的探花宴？”

“什麼？探花宴？”

“不錯！規矩是這樣的，在金殿傳臚時，朝廷會把模樣俊秀的未婚少年郎定為是新科的鼎甲探花。其真實用意卻是，為皇室的公主、郡主挑選郎君備選。而相應的探花宴，其實就是一個翁婿互相的荒唐宴席。後來，